Менее трети студентов первого курса медицинского факультета Университета Саламанки (Усал) из Кастилии-и-Леон, что значительно ниже 67,7 процента от той же карьеры в государственном учреждении Вальядолида (UVa ). Большой спрос студентов на медицинские исследования в Испании, вместе с качеством образования, мотивирует то, что только два существующих факультета в Сообществе получают множество заявлений от студентов из других территорий.
Ситуация, которая возникает из-за существования единого университетского округа, при котором студент, который сдает экзамен на степень бакалавра для доступа в университет (EBAU) на любой территории, может использовать свои результаты, чтобы выбрать любой факультет в стране, несмотря на то, что тест не уникальна и, следовательно, способствует неравенству между учащимися из разных сообществ. Ситуация, которая очень ощутима в высоко востребованных классах и с очень высокими пороговыми отметками (13 121 в случае медицины в UVa и 12 952 в Usal).
Текущий 2021-2022 учебный год начался по-разному с точки зрения географического происхождения студентов, которые изучают медицину в двух государственных университетах Кастилии и Леона, согласно данным, предоставленным обоими учреждениями Агентству Ical. Факультет Саламанки набирает самый низкий процент студентов в Сообществе, всего 31,7 процента. Другими словами, кастильские и леонские студенты займут 57 из 180 мест, предложенных на первый год. Процент студентов из Сообщества в последние годы в Usal составлял около 50 процентов. В прошлом, например, было 41,8 процента, а в 2019-2020 годах – 49 процентов. Согласно данным набора студентов Университета Саламанки, необходимо вернуться к 2013-2014 и 2011-2012 учебным годам, чтобы найти так мало студентов из университетских округов Кастилия и Леон, с 35,4 и 36,6 процентов, соответственно. .
Напротив, удивляет высокий уровень набора студентов из Сообщества в этом году на первый курс медицины в UVa. 67,7 процента студентов из любой из провинций Кастилия и Леон контрастируют намного выше, чем в среднем 50 процентов за последние годы. Таким образом, из 192 мест, предложенных в этом году, 130 занимают молодые люди, получившие степень бакалавра в Сообществе. За ними на большом расстоянии следуют 21 студент из Андалусии, что составляет 10,9%. Завершают список Мадрид (семь); Кантабрия, Каталония и Галисия (по шесть в каждом случае) и Валенсия (по пять) и другие.
Декан медицинского факультета UVa, Хосе Мария Фидель, признал сложность объяснения увеличения набора студентов в Кастилии-и-Леон, но рискнул прокомментировать, что это может быть связано с уровнем EBAU. «Сообщество – это территория Испании, которая достигает лучших результатов в различных исследованиях, таких как PISA, но тогда это не так хорошо отображается в оценках вступительных экзаменов в университет. Возможно, здесь осмотр был чересчур жестким, а сейчас немного смягчился », – пояснил он.
Он вспомнил исследование, проведенное деканом несколько лет назад для анализа эволюции студентов-медиков. Первые допуски к первому году обучения соответствовали студентам из Андалусии и Эстремадуры, но позже, с учетом результатов на протяжении всей степени, этот уровень был ненастоящим, и его превзошли студенты университетов из других мест, таких как Кастилия-и-Леон.
С другой стороны, 57 поступивших на медицинский факультет Саламанки из Кастилии-и-Леон почти 40 человек из университетского района Эстремадура (22,2%) и даже не вдвое больше 30 человек, прибывших из Андалусии (16,7%). ). Далее идут Кастилия-Ла-Манча и Мадрид, по 12 в каждом случае (6,7 процента) и одиннадцать из Национального университета дистанционного образования (Uned), куда поступают иностранцы, в основном португальские студенты.
С целью исправления, насколько это возможно, этого обстоятельства, Usal открыл передачу файлов на протяжении всей степени, так что каждый год есть 15 мест для прибытия новых студентов между вторым и шестым курсами, таким образом дополняя тех, кто приостановить или отказаться от степени. В этих случаях приоритет имеют студенты, которые проживали в Кастилии-и-Леон в течение последних пяти лет. В случае Вальядолида существует дополнительный доступ с 15 местами на третьем курсе для заполнения вакантных должностей, которые занимают студенты с хорошими оценками, окончившие первые два года обучения медицине в других государственных или частных университетах.
«Плохой» доступ
Декан медицины Университета Хосе Карретеро подчеркнул Икалу, что система доступа в университет «абсолютно аномальна», что способствует приезду студентов из разных географических регионов и что набор студентов длится полтора месяца после начало занятий. «Невозможно использовать эту систему, поскольку в ней нет единого списка доступа, поэтому люди приходят и уходят в течение нескольких недель, когда они получают место в другом университете», – сказал он. Следовательно, он требует единого теста и единого списка, как в случае с экзаменом MIR (врач-резидент), хотя есть несколько мест, обозначенных Министерством здравоохранения, разбросанных по всей территории страны.
«Пока не будет единой системы доступа, проблема будет продолжаться, потому что мы – единственный округ, который выбирает оценку, но не для экзамена», – сказал он. Поэтому Карретеро выступает за единый EBAU, считая, что это будет единственный способ положить конец подозрениям в «предвзятости», что студенты из определенных сообществ имеют более высокие оценки, чем студенты из Кастилии и Леона. «Я не говорю, что результаты изменятся, но это способ развеять сомнения в том, что испытания различаются по территории. Понятно, что бросается в глаза, что студентов из-за границы более чем в два раза больше, чем из самого сообщества », – заявил он.
Он уточнил, что это препятствует тому, чтобы молодые люди Кастилии-и-Леон могли получить медицинское образование на факультетах Сообщества. «Эта проблема существует во всех местах, где существует большая конкуренция, поскольку нет единого теста доступа, и учащиеся не оцениваются и оцениваются на одних и тех же экзаменах», – сказал он. И дело в том, что на медицинский факультет Университета Саламанки на этот курс поступило более 8 300 заявок от молодых людей, заинтересованных в обучении. Их на 3000 больше, чем в другие годы.
В любом случае Хосе Карретеро подчеркнул, что студенческая лояльность связана не только с его происхождением, но, прежде всего, с профессиональной ситуацией. В частности, он привел пример семейной медицины, дефицитной специальности в Кастилии-и-Леон, которая, по его мнению, связана с проблемой рассредоточенности населения и отсутствием профессиональных и трудовых стимулов.
Предложения о работе
Его коллега в Вальядолиде оказал влияние на эту проблему, указав, что бесполезно создавать больше должностей на факультетах, если позже не будет предложена «адекватная» работа, а с этими профессионалами «плохо обращаются» и «не считают». «Студенты-медики в Испании хорошо подготовлены, владеют языками, и многие предпочитают поехать в Англию, Францию или Португалию, где быть врачом по-прежнему важно и хорошо оплачивается, с постоянными контрактами, а не на месяцы, как здесь», – сказал Хосе Мария Фидель.
Отвечая на вопрос о возможности увеличения количества существующих мест в настоящее время или создания новых медицинских школ в Сообществе, оба согласились с тем, что «переполненность» университетов не является решением проблемы, поскольку самое важное – это то, что врачи выходят из вашего здоровья. образовались центры. «Если вдвое больше студентов, качество обучения ухудшится, – сказал декан Саламанки. Кроме того, он подчеркнул, что медицинский вуз обходится государственной казне в большие деньги, около 20 000 евро на студента и курс.
Хосе Мария Фидель поинтересовался, есть ли у общины деньги, чтобы потратить 50 миллионов евро на новую медицинскую школу. «Кто их будет ставить? Мы сумасшедшие. Проблема в том, что мы выделяем деньги на то, чтобы в течение десяти лет очень хорошо обучать студентов наших университетов, а затем они уезжают в другие страны в качестве врачей », – отрезал он.
Они также предупредили, что было бы бесполезно иметь больше мест, если позже не будет увеличения количества мест в MIR, не забывая при этом об увеличении профессоров факультетов и, прежде всего, о возможностях больниц и медицинских центров для получить клиническую практику студентов.