Эта статья была проверена в соответствии с редакционным процессом и политикой Science X. Редакторы выделили следующие атрибуты, гарантируя при этом достоверность контента:
проверенный фактами
рецензируемое издание
надежный источник
корректура
Хорошо! Фото: Environment International (2024). DOI: 10.1016/j.envint.2024.108500
× закрыть
Фото: Environment International (2024). DOI: 10.1016/j.envint.2024.108500
Согласно новому исследованию, опубликованному в журнале Environment International, посвященному успеваемости датских учащихся на выпускных экзаменах в средней школе, загрязнение от дорожного движения, сельского хозяйства и дровяных печей может оказать негативное влияние на когнитивное развитие детей.
Вы, вероятно, не задумываетесь об этом, но в большинстве районов страны воздух, которым мы дышим, далеко не чистый.
В большинстве районов Дании загрязнение воздуха вдвое превышает рекомендуемый ВОЗ уровень, при этом самые высокие уровни наблюдаются в городах с интенсивным движением транспорта и на юге Дании, где загрязненный воздух дует с юга.
Предыдущие исследования показали, что загрязненный воздух может повлиять на наше здоровье. Фактически, загрязнение воздуха связано с повышенным риском респираторных и сердечно-сосудистых заболеваний, а у детей загрязнение воздуха может вызвать астму и респираторные инфекции.
Теперь новое когортное исследование Копенгагенского университета показывает, что загрязнение воздуха также может повлиять на успеваемость учащихся на выпускных экзаменах в начальной школе. В исследовании приняли участие 800 000 учащихся младших классов средней школы.
Одним из исследователей нового исследования является доцент Юн-Хи Лим из Департамента общественного здравоохранения, который является экспертом по крупным когортным исследованиям.
«Сравнение детей, подвергшихся воздействию загрязнения воздуха ниже рекомендуемого уровня, с детьми, которые подверглись воздействию загрязнения воздуха выше безопасного уровня, показывает значительную разницу в успеваемости на экзаменах в начальной школе», — объясняет Юн-Хи Лим.
Фактически, дети, живущие в наименее загрязненных районах, превосходят детей, живущих в адресах с самым высоким уровнем загрязнения, на один полный балл в среднем по всем пяти предметам на экзамене, объясняет она.
Исследователи подчеркивают, что они не могут напрямую доказать причинно-следственную связь и поэтому с абсолютной уверенностью приходят к выводу, что загрязнение воздуха приводит к снижению оценок. Что они сделали, так это выявили сильную связь между загрязнением воздуха и успеваемостью на выпускном экзамене в начальной школе, а также учли социально-экономические факторы семьи, образование родителей и т. д., оставив альтернативные объяснения этой связи весьма маловероятными.
«Мы не можем быть уверены в том, что существует причинно-следственная связь между загрязнением воздуха и академической успеваемостью, но в нашей эпидемиологической области исследований этот тип исследований является золотым стандартом и наивысшим уровнем уверенности, которого можно достичь.
«И наши результаты подтверждаются другими международными экспериментальными и эпидемиологическими исследованиями, которые показывают, что загрязнение воздуха может ухудшить когнитивное развитие детей», — говорит профессор Зорана Йованович Андерсен.
«Это уникальное исследование, поскольку мы в Дании имеем доступ к данным школьной успеваемости всех учащихся в Дании, а также к данным о загрязнении воздуха по их адресам, что позволяет нам провести общенациональное исследование загрязнения воздуха и когнитивных способностей. Никто этого не делал. мог или делал это раньше».
Что сделали исследователи
В исследовании рассматривался тип загрязнения воздуха, известный как мелкие твердые частицы, а точнее загрязнение PM2,5.
Исследователи изучили средний балл (GPA) 800 000 датских учащихся начальной школы на выпускном экзамене и установили связь между воздействием школьников в жилых помещениях на загрязнение воздуха мелкими частицами.
Исследование показало, что дети, живущие по наименее загрязненным адресам, превосходят детей, живущих по адресам с самым высоким уровнем загрязнения, на один полный балл в среднем по всем пяти предметам, участвующим в экзамене.
Чтобы избежать предвзятости, они сравнивали учеников только одной школы, а затем суммировали все результаты из многих школ Дании.
Наконец, в исследовании учитывался ряд переменных модели, включая социально-экономическое положение, основанное на уровне образования и дохода матери, возрасте матери, стране происхождения матери и паритете.
Выжигание древесины, дорожное движение и сельское хозяйство
По данным ВОЗ, уровень безопасности для так называемого загрязнения воздуха PM2,5, который используется в этом исследовании, составляет 5 микрограмм на кубический метр, но в большинстве частей страны наблюдается уровень 11 или 12 микрограмм на кубический метр. кубический метр.
«Загрязнение, зафиксированное в Дании, в основном является результатом того, что поступает из других частей Европы и из местных источников, в частности, из-за сжигания древесины, дорожного движения и сельского хозяйства», – объясняет профессор Штеффен Лофт.
По мнению исследователей, результаты исследования ясно показывают, что загрязнение воздуха влияет на когнитивное развитие детей.
«Мы использовали успеваемость учащихся на выпускном экзамене в начальной школе в качестве маркера когнитивного развития, а связь между загрязнением воздуха и плохой успеваемостью предполагает, что загрязнение воздуха отрицательно влияет на когнитивное развитие детей, что действительно беспокоит Посмотрите, какой уровень загрязнения у нас в Дании», — объясняет Йованович Андерсен.
По мнению исследователей, это проблематично — по нескольким причинам. Во-первых, более низкое когнитивное развитие связано с ухудшением здоровья в целом.
«Во-вторых, более низкое когнитивное развитие влияет на уровень образования и доходов во взрослом возрасте. Другими словами, это влияет не просто на их здоровье, но на всю их жизнь и общество в целом», — заключает Йованович Андерсен.
Исследователи подчеркивают, что структурные изменения в нашем способе загрязнения необходимы для здоровья людей в Дании и остальной Европе.
Больше информации:
Юн-Хи Лим и др., Воздействие загрязнения воздуха на протяжении всей жизни и академические достижения: общенациональное когортное исследование в Дании, Environment International (2024). DOI: 10.1016/j.envint.2024.108500
Информация журнала:
Интернационал окружающей среды
2024-04-23 19:57:50
1713904443
#Высокий #уровень #загрязнения #воздуха #Дании #может #повлиять #на #успеваемость #детей
