С тепловыми волнами становятся более интенсивными и частый По всей США эксперты собрались на вебинар на Гарварде о том, как защитить здоровье детей на фоне парящих температур.
«Экстремальная жара – действительно одна из самых опасных, но также и одной из наименее признанных угроз для здорового развития», – сказал Линдси Бургардт, директор по науке в Гарварде Центр на развивающегося ребенкакоторый прошел разговор.
По словам Бургардта, экстремальная жара была связана с преждевременными рождением, низким весом при рождении, нарушениями во сне и обучении и негативным воздействием на психическое здоровье.
Наружные игровые площадки могут превратиться в миниатюрные острова тепла – районы, которые еще больше увеличивают опасное тепло.
Дженнифер Ванос
«Эти результаты действительно важны для нас, чтобы понять», – сказала она. «Потому что они оказывают непосредственное влияние в детстве, но они также обладают способностью оказывать последствия и воздействие на протяжении всей жизни детей. Это делает вмешательство настолько важным».
Агентство по охране окружающей среды определяет экстремальные тепловые дни как те, в которых внешние температуры превышают 95 градусов по Фаренгейту. Это также охватывает периоды, в которые температура не падает, даже ночью. В соответствии с Статистика EPAЭти типы тепловых волн становятся все более частыми и сильными.
В The Burghardt присоединилась Мишель Кан, главный исполнительный директор Национальной ассоциации образования маленьких детей. Она сказала, что ее команда работала с Гарвардской аспирантурой образования, чтобы проанализировать, как изменяющийся климат влияет на практику обучения и ухода за детьми по всей стране.
«В идеале, вы можете время от времени выводить детей, чтобы иметь эту грубую моторную игру – это важное время, когда они могут вытащить эти Zoomies», – сказала она. «Но если у вас нет достаточного оттенка, и он жарко и становится горячее, то вы на самом деле не можете вывести своих детей на улицу. Это меняет то, как выглядит учебная среда на изо дня в день, и создает больше стресса для преподавателей, чтобы убедиться, что они должны иметь то, что им нужно, чтобы обеспечить безопасность своих детей».
Согласно сессиям прослушивания с членами ее организации, Канг сказала, что педагоги по всей стране имеют дело с совершенно разными ресурсами, чтобы дети были прохладными во время все более горячих весенних семестров и летних сессий. Например, многим школьным зданиям не хватает адекватного кондиционера или не изолировать от крайней жары.
Другая спикер, Дженнифер Ванос, доцент кафедры Школы устойчивого развития и Колледжа глобального фьючерса в Университете штата Аризона, добавил, что во многих школах также не хватает игрового пространства в помещении.
Наружные игровые площадки, по словам Ваноса, могут превратиться в миниатюрные острова тепла – районы, которые еще больше увеличивают опасное тепло.
«Это действительно сводится к отдельной школе, и какова их окружающая среда. Каковы их условия в помещении? Каковы их условия на свежем воздухе? У некоторых школ действительно отличные затененные дизайны, которые все еще в порядке, чтобы играть в немного жаркую погоду», – сказала она. «Некоторые школы могут справиться с этим лучше, чем другие».
По ее словам, во время сильной жары важно, чтобы родители и педагоги очень важно контролировать время игры.
«Дети хотят продолжать играть», – сказала она. «Что может произойти, если мы не остановим это достаточно скоро, это то, что вы начнете видеть рост частоты сердечных сокращений, потому что они пытаются перекачивать кровь в кожу, чтобы потерять тепло от тела, а затем вы также начнете видеть повышение скорости пота».
По словам Ваноса, поскольку у детей меньше пот, чем у взрослых, они не могут выпустить тепло с той же скоростью. В тот момент, когда они потеют, их основная температура опасно повышается.
«Если вы видите, что повышение выше 104 градусов по Фаренгейту или около того, то когда вы можете попасть в этот очень высокий риск возникновения теплового удара, или, если вы играете, это более тяжелый тепловой удар или тепловой истощение», – сказала она.
В более высоких случаях экстремального воздействия тепла организм может испытывать множественную органную недостаточность и нуждаться в госпитализации. И хотя это происходит быстро, сказал Ванос, есть признаки, которые указывают на то, что пришло время остыть.
«Один ребенок сильно отличается от другого ребенка, и мы должны знать, какие у детей есть потенциальные ранее существовавшие факторы для учета определенных лекарств, определенных заболеваний, которые они могут иметь, которые делают их более высоким риском, чем в среднем»,-сказала она. «Мы должны выяснить, что точки вмешательства там – что это такое и как мы можем обеспечить безопасность детей».
Продолжение темы
