Стелла (все имена детей изменены по их просьбе) — 13-летний подросток с длинными светлыми волосами. Она получила образование в 4е, в колледже в Монпелье. На самом деле она не ходила на занятия с сентября 2022 года. На следующий день после начала учебного года она была в слезах, вернуться невозможно. Стелла уже испытала эту ситуацию. Весной, 19 марта 2022 г., точно, вспоминает она. «Я встал. Я сказал «стоп». Накануне у меня очень сильно болела голова., говорит эта чрезвычайно сдержанная молодая девушка. Изоляция в колледже, боязнь чужих взглядов, боязнь не дотянуться, в то время как этот шахматный энтузиаст учится отличником, в итоге парализовали ее.
Стелла страдает так называемой школьной фобией. Термин, оспариваемый Элен Дени, детским психиатром в университетской больнице Монпелье, предпочитающей тревожный отказ от школы. «Школьная фобия была бы фобией школы, как фобия пауков, воды… но это гораздо сложнее, она говорит. Когда мы говорим о тревожном отказе от школы, мы имеем в виду молодых людей, страдающих одним или несколькими выраженными тревожными расстройствами, которые мешают им функционировать. Особенность этих молодых людей: они, как правило, хорошо учатся, любят учиться. Они действительно хотят вернуться в школу, но им так больно, что они не могут. »
Сколько детей пострадало? В отсутствие точных данных национального образования трудно дать количественную оценку этому явлению. Но из года в год их будет больше. Это расстройство возникает особенно в возрасте, когда происходят изменения в школьном уровне. Эти дети настолько тревожно идут в школу, что у них появляются соматические симптомы: боли в животе по утрам, за день до начала занятий, а на каникулах все было хорошо, рвота, а также панические атаки. Иногда они впадают в депрессию.
Проблема: если они не поддерживаются, «этот абсентеизм будет продолжаться, у них есть риск развития других психических патологий, трудности с поиском своего места в обществе, риск десоциализации», говорит Элен Дени.
Нищие родители
Около десяти лет назад этот детский психиатр решил создать беспрецедентный детский сад для студентов колледжей, уход за которыми основан на поведенческой и когнитивной терапии (КПТ). Стелла поступила в него в ноябре 2022 года. В отряде обучается около десяти учащихся средних школ из 6е в 3е. Они страдают от социальной тревожности, как и Стелла – страх осуждения со стороны других таков, что они не могут смотреть людям в лицо, выходить на улицу, заходить в магазин –; тревога разлуки, как у 12-летней Мэй, которая боится разлуки с родителями; беспокойство по поводу успеваемости, как у Томаса, 11-летнего мальчика из 6-го класса.е который давит на себя, даже когда у него нет контроля, и для которого 15 — это плохая оценка. Одни страдают генерализованной тревожностью, всего боятся. У других есть фобия, как у Эммы, 15 лет, у которой эметофобия (боязнь рвоты). «Эта тревога породила другие тревоги, я боюсь выходить на улицу, есть…», — признается она.
Вам осталось прочитать 63,71% этой статьи. Далее только для подписчиков.
