«Геймеры развивают разные компетенции, чем люди, которые не играют». Это то, что член совета директоров Мило Ван Хеугтен из Торговой ассоциации Netherlands заявил во время интервью о киберспорте, который будет проходить в эти недели в Саудовской Аравии.
Когнитивный ‘plusjes’
«Люди, которые играют, а затем, в частности, с юного возраста, вступают в контакт с развитием определенных компетенций. А именно те компетенции, которые вы можете обучить с помощью игровых элементов. По его словам, у геймеров есть когнитивные «плюсы» по сравнению с людьми, которые не играют.
Какие компетенции они? «Разное, но, например, язык, сотрудничая с людьми, с которыми вы играете в Интернете. Или экономика, что вы можете купить вещи в игре. Вы также должны иметь возможность рассчитывать на это». По его словам, это отличается за игру.
Лучшая проблема -способность
И он прав, говорит ученый -поведенщик Джоаннеке Вердместер, который специализируется на последствиях игр. «Если мы посмотрим на исследование, которое было проведено до сих пор, то это действительно в нескольких разных областях с точки зрения навыков. Есть некоторые доказательства того, что некоторые игры могут, например, обеспечить лучшую координацию и способность к решению проблем».
«А потом у вас есть социальная область», – продолжает она. «Работа вместе очень часто возвращается. Например, на эмоциональном уровне речь идет о настойчивости и устойчивости. Кроме того, вы всегда немного бросаете вызов в играх, чтобы пойти на один шаг дальше. И это помогает с уменьшением стресса, так что регулирование стресса».
Должен быть в равновесии
Но как насчет этого негативного образа игр и что это было бы плохо для вашего развития? По словам журналиста Гарри Хол, который связан с молодежным и медиа -агентством. «Но единственное, как и все, что если вы только играете и становитесь навязчивными по какой -либо причине, это может быть плохо для вас».
Так что это должно быть в равновесии. «Но игры само по себе так же хороши для чтения книги, просмотра сериала или фильма. Это все способы бросить вызов вашему мозгу, обучать сочувствие и делать то, что вы не могли бы сделать в реальной жизни».
Нужно больше исследований
Большой вопрос, конечно, в том, где предел: сколько часов вы должны играть, чтобы узнать определенные вещи? По словам Вердместера, необходимо провести дальнейшие исследования: «Есть еще много факторов, которые необходимо исследовать еще дальше. Действительно: сколько времени это занимает?»
Но не одиноки. «Иногда вопрос заключается в том, могут ли навыки, которые вы изучаете в каждой игре, также переводится в реальный мир. Но если вы посмотрите на электронный отбор, например, кто-то играет такую игру каждый день. Тогда это как с другими навыками: если вы практикуете каждый день, более вероятно, что вы развиваете это».
Учиться игриво
Как родитель, теперь вы могли бы подумать: интересно, может быть, я должен призвать моего ребенка играть определенную игру, чтобы развить компетентность. Но HOL думает, что это очень плохая идея.
«Если вы поставите ребенка для игры и скажете:« Иди сделай это, потому что ты что -то учишься из этого, то это лучший способ убедиться, что они играют что -то еще как можно быстрее. Они вообще не работают. Игры – это весело, это играет, и вы игриво учитесь, если вам нравится игра. “
1755278735
#Игры #не #только #вредны #для #развития #вы #также #можете #узнать #из #этого #что #другие #не #могут
2025-08-15 15:29:00
Ещё по этой теме
