Эта статья является частью кампании FT по финансовой грамотности и инклюзивности. сезонная привлекательность. Призыв поддерживается ведущим партнером Experian, который щедро финансирует другие пожертвования.
Поездка на северо-запад от Аурангабада к историческим пещерным храмам Эллоры вызывает типичную тревогу у западного посетителя. В черте города шесть автомобилей регулярно втискиваются в три полосы движения. Затем среди пышной сельской местности организованный хаос продолжается на однополосных шоссе под звуковые сигналы. Семьи из четырех человек на мопедах проезжают мимо груженных рисом тук-туков, а навстречу им навстречу мчатся раскрашенные вручную грузовики.
Поворот налево по выбоинной дороге к Образовательному центру Пратам-Арора приносит спокойствие от шума и стресса дороги. Это также долгожданный отдых для 2000 студентов, которые проходят через этот центр каждый год, посещая двухмесячные курсы по здравоохранению, гостиничному бизнесу и автомобильным навыкам, а также по другим дисциплинам.
Колледжи Пратэма, подобные этому, являются спасательным кругом для молодых людей из сельских семей, которые стремятся к более высокооплачиваемой карьере или более полной приключений жизни, чем аграрное прошлое, из которого они родом.
Большинство из них — это молодые люди, получившие второй шанс, которые бросили школу, не получив формальной квалификации. Площадка возле Аурангабада, среднего по размеру индийского города в 170 милях к востоку от Мумбаи, собирает студентов из 750 окрестных городов и деревень, обучает их бесплатно и обеспечивает им работу по окончании программы.
Мой визит совпал с последним выпуском 23 студентов общественного питания, которые сделали перерыв в профессиональных занятиях по приготовлению пищи и провели двухчасовой тренинг по финансовой грамотности.
Пратам объединился с Кампанией финансовой грамотности и инклюзивности Financial Times (FLIC), чтобы добавить в свои курсы программу, состоящую из восьми денежных модулей, охватывающих все аспекты повседневных финансов, от банковского дела до составления бюджета.
Помимо некоторых небольших проектов в Италии, это первая крупная инициатива FLIC за пределами Великобритании с тех пор, как она была создана в качестве первой благотворительной организации FT в 2021 году. Основное внимание FLIC в течение последних четырех лет уделялось разработке программы финансового образования для британских подростков в возрасте от 11 до 18 лет, включающей 42 часа школьных учебных материалов и постоянно расширяющийся набор коротких видеороликов. Этот материал был переработан для программ обучения взрослых, в частности, в британских вооруженных силах и Национальной системе здравоохранения.
Но благодаря партнерству с Pratham, авторитетной образовательной благотворительной организацией, ориентированной на Индию и занимающейся сбором средств в Великобритании, США и за ее пределами, FLIC теперь адаптировал контент для молодых людей в Индии.
Первые пилотные проекты FLIC/Pratham в центре Аурангабада и еще в Лакхнау, на севере страны, оказались чрезвычайно популярными среди студентов. В настоящее время программа дорабатывается перед ее развертыванием в 150 центрах Пратэма по всей стране.
Благотворительная организация FT по финансовой грамотности
Бхумика Вишнупурикар, 24-летний парень из Нандеда, который находится в четырех часах езды от школы, оценивает класс на «10 из 10», даже когда его критикуют. Узнав о принципах составления бюджета, у нее появилась четкая мечта о будущем.
«Мне очень интересно работать в гостиничном секторе», — говорит она мне на местном языке маратхи через переводчика. «Я буду стремиться экономить 20 процентов своей зарплаты, потому что у меня есть мечта построить собственный дом в Мумбаи».
Ранее я наблюдал, как ученики сидели в прохладном классе с занавесками, пальмы были едва видны в промежутках между шторами, и ловили каждое слово своего тренера. Они нарядно одеты в свои полные поварские наряды — черно-белые брюки и шляпы в клетку «гусиные лапки», а также белоснежные куртки — и отвечают на вопросы, поднимая руки, а затем встают, чтобы ответить.
Я спрашиваю Аннетт Фрэнсис, директора по профессиональной подготовке, предпринимательству и средствам к существованию Пратэма, почему все так формально. «Да, это строго», — говорит она. «Но это для того, чтобы они были хорошо подготовлены к работе».
Махендра Маркам, заместитель руководителя академического офиса центра, тоже наблюдает, и ему нравится то, что он видит. «Этот стиль отличается от многих других наших тренировок», — говорит он. «Это более интерактивно, более углубленно».
И, конечно же, ученики, кажется, хорошо реагируют на подсказки преподавателя: вопросы о том, следует ли отнести ту или иную статью расходов — еду, аренду, смартфон и так далее — к «нужности» или «хочу», вызывают у всего класса восторженные крики. «Студенты явно находят это очень интересным», — говорит Маркам, бывший владелец отеля.
Как ни приятно слышать положительные отзывы, достоинства работы FLIC оцениваются и количественно. Студенты проверяются на предмет того, что они знают, до начала программы и после нее.
Пилотные проекты продемонстрировали явное улучшение уверенности в деньгах и знаний — например, в пилотном проекте в Лакхнау все участники после семинара по составлению бюджета поняли, что оплата проживания является жизненно важной необходимостью, что вдвое больше, чем до начала сессии. В обоих пилотных проектах наблюдался резкий рост — примерно с 75 до примерно 95 процентов — понимания ценности наличия банковского счета.
Яш Вихе, еще один из студентов, с которыми я познакомился в тот день, определенно был полон того, что он узнал, и решил проявить большую уверенность в управлении финансами, чтобы осуществить мечту о путешествии за границу.
«Я люблю готовить и очень хочу работать за границей», — с усмешкой говорит 22-летняя девушка. “Я планирую накопить, чтобы поехать в Великобританию и стать шеф-поваром. Люди там живут в роскоши”.
Автор — заместитель редактора FT и председатель Кампании по финансовой грамотности и инклюзивности.
Ещё по этой теме
