Дили три десятилетия зоология пережила два потрясения. Первая связана с тем, что называется «характеристикой человека». С четким результатом: чем больше исследователи ищут, тем больше они смягчают исключительный характер нашего вида. Второй касается вечного спора между врожденным и приобретенным. Долгое время люди думали, что (другие) животные действуют инстинктивно. Мы думали, что это все в их генах, раз и навсегда. Обучение может относиться только к простому поведению, например, к вынужденному изменению диеты. Ну нет ! Как и мы, животные учатся, передают знания, навыки и вкусы. И поле этих социальных достижений, этих «культурных ученичества», как говорят, постоянно расширяется.
Статья опубликована в четверг, 9 марта, в обзоре Наука ярко демонстрирует это в одном из самых символичных поведений общественных насекомых: танце пчел. Напомним принцип. Когда исследователь обнаруживает источник пищи, он возвращается в улей, чтобы объявить о своей находке. Курс в форме восьмерки, сопровождаемый извивающимися движениями, которые она затем выполняет, не имеет, однако, цели отпраздновать хорошие новости, как футболист после гола. Ориентация, продолжительность, скорость движений информируют своих сородичей о том, в каком направлении двигаться, какое расстояние нужно преодолеть и какого качества пиршества ожидать. Вишенка на сотах, она может бросить каплю нектара, чтобы помочь своим друзьям лучше выбрать цветы.
Настоящий символический язык исходит из такого маленького мозга: чтобы принять такой шок, люди уже давно выдвинули объяснение. Все это было врожденным, вписанным с рождения. Разве не австриец Карл фон Фриш подтвердил это в кулуарах своего невероятного описания явления, которое принесло ему Нобелевскую премию по физиологии и медицине в 1973 году? «На самом деле мы были ослеплены догмой, — говорит Ларс Читтка из Лондонского университета королевы Марии, лидер в этой дисциплине. У них хватило смелости поставить это под сомнение. »
Слежка за старейшинами
Это четверо исследователей из Куньминского ботанического сада (Китай) и Калифорнийского университета в Сан-Диего (UCSD). Они создали колонии, состоящие исключительно из молодых пчел, и сравнили их поведение с поведением классических колоний, в которых возраст различается. Через несколько секунд подростки узнают о танце, наблюдая за старшими, а затем рискуют. В первом случае они действуют инстинктивно.
Вам осталось прочитать 33,27% этой статьи. Далее только для подписчиков.
