Массовая неудача при оценке учителей: 6 из 10 претендентов не удалось

ПРЕДПОЛОЖЕНИЕ- Только 4 из 10 кандидатов на преподавательские должности удалось утвердить письменный тест, применяемый Министерством образования и науки (MEC). Результаты показывают значительные недостатки на разных уровнях обучения, что вызывает обеспокоенность по поводу качества преподавания в системе государственного образования.

Из общей сложности 11 269 кандидатов, которые были представлены общественному оппозиционному тендеру, чтобы стать частью подходящего банка данных учителей, только 4547 достигли минимального необходимого балла, согласно результатам, опубликованным MEC в четверг. Оставшиеся 60% были не одобрены.

Письменная оценка включала учителей первоначального образования, базового школы и среднего образования. На всех уровнях эта тенденция была одинаковой: больше отсрочки, чем утверждено.

На начальном уровне был один из самых низких ставок: только 521 кандидат одобрил, в то время как 1753 не превышали тест. Ситуация была особенно важной в Департаменте Альто Парагвай, где не было зарегистрировано ни одного утвержденного в этом сегменте.

Что касается базового школьного образования (первое и второе циклы), 1411 учителя прошли оценку по сравнению с 3927 неудачными. Разница в равной степени отмечена в третьем цикле EEB и среднего образования, причем 2615 утверждены и 5127 были отложены.

Департаменты Центрального и Альто Парана возглавляли список наиболее ретрацированных кандидатов, зарегистрированных как в EEB, так и на среднем уровне.

Конкурс стремится сформировать официальную базу данных подходящих преподавателей, которая послужит ссылкой на будущие назначения и найм в государственном секторе.

Рекордер

Комментарии