Может ли ложная игра помочь детям раскрыться в школе? Вот что говорят терапевты

В недавнем посте, поделившемся в Reddit r/воспитание детейпользователь сайта U/Tempreary-Art-7477 Поделился своим «чаевым, чтобы заставить вашего ребенка говорить о своем школьном дне».

Первоначальный плакат (OP) предложил: «Вместо того, чтобы пытаться вывести информацию из вашего ребенка о том, как идут их первые несколько дней в школе, попробуйте сыграть с ними две истины и ложь».

Они добавили, что их ребенок открыл гораздо больше с тех пор, как начал игру, а также помог ОП распознать, когда их ребенок фиббит.

Но что эксперты думают о методе?

Мы попросили терапевта и бестселлера автора 13 вещей умственно сильные родители не делаютЭми Морин, и ребенок, подростка и семейный терапевт, основатель и клинический директор Волновая клиникаФиона Яссин, чтобы поделиться своими мыслями.

Выступая в – UK, Морин согласился, что «спрашивая:« Как прошел ваш день? » Вряд ли откроет дверь для яркого разговора »с вашим ребенком.

Но она соглашается с Ясином, который сказал: «Игривость и юмор могут создать хороший опыт связи между родителями и детьми, но мы должны быть осторожны с основной повесткой дня».

Оба эксперта считают, что проблемы могут возникнуть из -за лжи, необходимой для игры в игру, назвав ее «смешанным сообщением».

«По сути, вы превращаете ложь в развлечения, и игра заключается в попытке угадать, когда кто -то правдив. Это посылает немного смешанного послания, если вы цените честность», – сказал Морин.

И Яссин добавил: «Родители должны помнить, чтобы не использовать юмор таким образом, чтобы минимизировать опыт ребенка.

«Если у ребенка был сложный или негативный день, игра может не достичь своей цели, чтобы выяснить это.

Посоветовал этот опыт не должен быть клиническим и скучным, посоветовал – это просто оттолкнет ваших детей (и вас).

«Вы можете говорить о своем дневном веселье, задавая глупые вопросы или рассказывая правдивые истории», – сказала она, и вы также можете «изменить свои вопросы [by asking things like]«Кому ты сегодня помог?» или «какая проблема вы решили?».

Со стороны Ясина, она говорит, что настройка является ключевым.

Это означает, что вы «работаете на той же частоте, что и ваш ребенок, когда они делятся, и встречает их там, где они находятся. Это важно, потому что не все дети учатся и общаются одинаково».

Как и Морин, она предложила сузить ваши вопросы, а не спросить вашего ребенка, каким был их весь день, что может быть ошеломляющим.

Некоторые примеры, которыми она поделилась [insert concern]Как вы продолжали с этим в школе сегодня »,« С кем вы провели время с сегодняшним временем? », И« какая часть дня, по вашему мнению, будет сложно и как это получилось? »» »» »» »» »» »»