По словам эксперта, обездоленные подростки с плохими навыками обучения подвергаются наибольшему риску мошенничества по электронной почте

Согласно международному исследованию, опубликованному в журнале Британский журнал образовательных исследований.

Результаты, основанные на опросе более чем 170 000 учащихся в возрасте 15 лет, показывают, что каждый пятый учащийся малообеспеченные семьи или неблагополучные районы могут стать жертвой фишинг. Это намного выше, чем вероятность для возрастной группы в целом. Мошенничество по электронной почте делает людей уязвимыми для кражи личных данных, что ставит молодежь подвергаются риску финансового мошенничества и лишения своих сбережений.

Наиболее уязвимыми являются те, у кого к тому же плохие навыки обучения, согласно данным из 38 стран, включая Великобританию, США и Японию.

Более того, в исследовании подчеркивается, что учащиеся, которых учат об опасностях цифрового мошенничества, с такой же вероятностью будут неадекватно реагировать на эти электронные письма, как и ученики, не получившие специального образования по этой теме.

Автор профессор Джон Джеррим говорит, что это подчеркивает пробел в обеспечении образования. Теперь он призывает школы предоставлять больше и более качественное обучение тому, как распознавать онлайн-вред, включая фишинговые электронные письма.

«Социально-экономически неблагополучные группы населения, по крайней мере в некоторых странах, подвергаются большему риску фишинговые атаки чем их более благополучные сверстники», — говорит профессор Джеррим из Университетского колледжа Лондона в Англии. «Это во многом обусловлено социально-экономическими различиями в когнитивных способностях. К сожалению, нынешние попытки школ решить эту проблему не кажутся особенно эффективными.

«Подростки, которых в классе учат о рисках, похоже, с такой же вероятностью предпримут ненадлежащие действия. Необходимо сделать больше, чтобы помочь молодым людям ориентироваться во все более сложном и опасном онлайн-мире. Это особенно верно для некоторых из наиболее уязвимые группы, которые больше всего рискуют стать жертвами попыток цифрового мошенничества».

Ежедневно отправляется более 3 миллиардов спам-сообщений, и фишинг является одной из наиболее распространенных попыток кибермошенничества. Текущие исследования того, кто наиболее восприимчив к этому преступлению, как правило, сосредоточены на пожилых людях, а не на пожилых людях. дети школьного возраста. Мало что известно об эффективности попыток школ научить молодых людей распознавать и реагировать соответствующим образом.

Данные для этого исследования были основаны на 176 186 детях, принявших участие в Программе международной оценки (PISA) 2018 года, трехлетнем опросе, проводимом Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЭСР). PISA проверяет, что учащиеся в странах ОЭСР знают в области чтения, естественных наук и математики. Учащиеся должны пройти двухчасовой тест способностей, а затем заполнить анкету.

В рамках PISA 2018 ученикам был задан вопрос, как бы они отреагировали на вымышленный сценарий, в котором компания мобильной связи сообщила им через электронная почта они выиграли смартфон. Отправитель попросил их перейти по ссылке и заполнить свои данные, чтобы забрать телефон.

Возможные ответы включали ответ на электронное письмо с запросом более подробной информации, проверку адреса электронной почты отправителя, нажатие на ссылку и как можно скорее заполнение формы. Исследование профессора Джеррима было сосредоточено на ответах на третий ответ и спрашивало учеников, учили ли их обнаруживать фишинговые или спам-сообщения.

Результаты показали, что японские подростки реже всего (4%) отвечали на электронные письма; ниже, чем где-либо еще в мире. Доля ответивших в Дании, Швеции и Финляндии была значительно ниже (6-7%), чем в других развитых странах. Подростки в Мексике (30%) и Чили (27%) подвергались наибольшему риску — почти четверть, вероятно, отреагировали. В Великобритании этот показатель составил 9%.

Никакой гендерной разницы обнаружено не было: мальчики реагировали так же часто, как и девочки. Однако, подростки представители социально-экономически неблагополучных слоев населения значительно чаще переходили по ссылке.

Самый большой разрыв был связан с когнитивными навыками: четверть учеников с низкой успеваемостью заявили, что, по их мнению, щелчок был подходящей реакцией. Это по сравнению с лишь 5% тех, кто имеет высшие баллы по чтению.

В ходе исследования также выяснялось, получают ли учащиеся, получившие в школе инструкции об опасностях фишинговые письма подвергаются меньшему риску быть обманутыми, но результаты не выявили «четких доказательств» того, что учащиеся, получившие в школе инструкции по опасностям фишинга электронной почты, подвергались меньшему риску.

Ограничения исследования включали тот факт, что оно основано на ответах на вопросы опроса. Профессор Джеррим сказал, что это означает, что исследование не обязательно отражает реакцию подростков в реальной жизни.