Предвыборный призыв родителей: могут ли школы вернуться к преподаванию?

Лия Фостер Раш выросла в Пеннридже, округ Бакс, Пенсильвания. У нее двое детей, которые ходят в школу в районе. Хотя она никогда не считала Пеннридж прогрессивным районом, г-жа Фостер Раш считала, что в целом он олицетворяет дух добрососедства. Она обеспокоена тем, что недавние решения школьного совета подрывают чувство общности и причиняют вред цветным людям и представителям ЛГБТК+.

«Мне казалось, что это не Пеннридж», — говорит она.

Поэтому она баллотировалась в школьный совет. И во вторник она победила. Победа г-жи Фостер Раш была частью тенденции, наблюдаемой в день выборов от Айовы до Вирджинии, когда кандидаты, связанные с такими группами, как «Мамы за свободу», проиграли более умеренным конкурентам. Это отражает растущее разочарование семей в том, как долго темы культурной войны доминировали в дискуссиях школьных советов.

«Родители говорят, что им надоело говорить о запретах на книги, туалетах, флагах и местоимениях, и что они хотят, чтобы руководители округов сосредоточились на основной работе преподавания и обучения», — говорит Джули Марш, профессор образовательной политики. в Университете Южной Калифорнии.

Г-жа Фостер Раш говорит, что знает, что исцелить разногласия будет непросто. Но будущий член правления опирается на то, что она услышала, стучаясь в дверь во время предвыборной кампании: люди хотят меньше драк и лучшего обращения с учителями.

Разногласия по поводу запрета на книги и того, как учащиеся сталкиваются с информацией о расизме и гендерной идентичности, перешли от заседаний школьного совета к урне для голосования, где избиратели во вторник нанесли значительный удар по программам крайне правых.

От Айовы до Пенсильвании многие консервативные кандидаты в школьные советы, некоторые из которых были связаны со скандальной группой «Мамы за свободу», проиграли своим более умеренным или либеральным конкурентам. По мнению экспертов, их поражения сигнализируют о растущем разочаровании тем, как долго темы так называемых культурных войн доминируют в дискуссиях школьных советов.

«Во многих случаях родители говорят, что им надоело говорить о запрете на книги, туалетах, флагах и местоимениях, и что они хотят, чтобы руководители округов сосредоточились на основной работе по преподаванию и обучению», — говорит Джули Марш, профессор образовательной политики Университета Южной Калифорнии.

Один из наиболее ярких примеров произошел в округе Бакс в Пенсильвании, где голубая волна захлестнула скачки школьного совета Пеннриджа. Пять кандидатов от Демократической партии, баллотировавшиеся как альянс, набрали больше голосов, чем их пять конкурентов-республиканцев, один из которых был действующим президентом.

Существующий школьный совет Пеннриджа оказался под пристальным вниманием общественности, особенно после одобрения новой учебной программы, рекомендованной консультантом, ранее работавшим в колледже Хиллсдейл. Частная христианская школа в Мичигане была в авангарде дебатов по вопросам обучения в K-12, одновременно продвигая свою консервативную учебную программу 1776 года, в которой подчеркивается патриотический взгляд на историю США.

Лия Фостер Раш, одна из кандидатов, победивших в Пеннридже на этой неделе, выросла в местном сообществе, и у нее двое детей, которые ходят в школу в округе. Хотя она никогда не считала Пеннридж прогрессивным районом, г-жа Фостер Раш считала, что в целом он олицетворяет дух добрососедства. Однако она обеспокоена тем, что недавние решения школьного совета подрывают чувство общности и причиняют вред цветным людям и представителям ЛГБТК+.

«Мне казалось, что это не Пеннридж», — говорит она.