План правительства Новой Зеландии отменить юридическое требование к школам включать местную культуру маори в классы был осужден учителями, директорами и школьными советами.
С 2020 года школьные советы обязаны «вводить в действие» Договор Вайтангиосновополагающий документ Новой Зеландии, подписанный в 1840 году между племенами маори и британской короной и способствующий защите прав маори.
Это требование договора включает обеспечение того, чтобы школьная политика, планы и местные учебные программы отражали местные условия. Маори обычаи, знания и мировоззрение.
Но во вторник министр образования Эрика Стэнфорд неожиданно заявила, что требование договора будет отменено. Учителя, директора и школьные советы заявили, что эти изменения рискуют отодвинуть на второй план детей коренных народов и нанести ущерб социальной сплоченности.
В заявлении, предоставленном Guardian, Стэнфорд заявил, что договорные обязательства «не имеют никакого значения для повышения достижений маори». [children]и что было несправедливо возлагать это обязательство на школьные советы.
Школьные советы состоят из избранных представителей, включая учителей, родителей и иногда учащихся.
«Родители, которые по сути являются волонтерами и уже несут ответственность за управление своей местной школой, внезапно должны были интерпретировать и выполнять договорные обязательства, которые по праву лежат на Короне», — сказал Стэнфорд.
Школьные советы теперь должны будут «стремиться к достижению справедливых результатов для учащихся-маори», предпринимать шаги по обеспечению преподавания и обучения на языке маори (te reo Māori) для учащихся, чьи родители и опекуны просят об этом, а также предпринимать шаги для обеспечения того, чтобы школа отражала культурное разнообразие.
Но учителя, директора и школьные советы заявляют, что, хотя они все еще могут решить включить культуру маори в свои школы, отмена юридического требования к этому рискует сделать культуру, образование и язык коренных народов менее заметными.
«Предположение о том, что этот пункт не имеет никакого значения, просто не соответствует действительности», — заявила в своем заявлении президент ассоциации школьных советов Мередит Кеннетт.
Пункт договора помог школьным советам проводить политику, отражающую потребности маори и всех новозеландцев, сказала она.
По словам Кеннетта, это оказало объединяющее влияние в школах, а не вызывало разногласий.
«Ее присутствие не причиняет никакого вреда, но наносит много вреда, в том числе социальной сплоченности, если ее убрать».
Президент федерации директоров Линн Отене заявила, что школьные советы приняли на себя обязательства по договору, и это помогло создать школьную культуру, в которой дети маори чувствовали себя отраженными, и где их язык и культура ценились и уважались.
Примеры включают в себя школы, изучающие свою местную историю у иви (племен), пения и исполнения традиционных песен и танцев, а также использование языка маори в знаках и приветствиях, рассказала Отене Guardian.
«Существуют богатые исторические знания, которые передаются из поколения в поколение, что формирует культуру и уникальность того, почему наша земля… отличается от любой другой страны», — сказала Отене.
Другие страны смотрели на Новую Зеландию как на возрождение языка и культуры коренных народов, и эти изменения поставят страну «полностью не в ногу с мировыми лидерами», сказала она.
С момента вступления в должность коалиционное правительство заявило, что хочет положить конец «политике, основанной на расовой принадлежности». Это положило начало резкие откаты к политике, направленной на улучшение здоровья, благополучия и представительства маори.
Лидер Лейбористской партии, Крис Хипкинсназвал этот шаг «шагом назад», заявив во вторник: «[The government] предпочли бы вести культурные войны, чем сосредоточиться на том беспорядке, который они создают в экономике».
По теме
