Число погибших в результате сетевой атаки ИГИЛ на школы Уганды увеличилось до 41 человека

Ложка –

Увеличилось число погибших в результате атаки «террористической сети» на среднюю школу в западной части Уганды. Сейчас зафиксировано, что 41 человек был убит местной группировкой боевиков, подозреваемых в связях с «Исламским государством» (ИГИЛ).

По сообщению -, в воскресенье (18.06.2023) местные военные преследуют нападавших из Альянса демократических сил (АДС), присягнувших на верность террористической группировке ИГИЛ. АДС также похитил шесть человек в ходе рейда в школе в пятницу вечером (16 мая), прежде чем бежать обратно в Демократическую Республику Конго.

Официальные лица и очевидцы говорят, что во время ужасного ночного нападения использовались пистолеты и ножи, а общежитие в средней школе Лубириха в Мпондве было подожжено. Полиция и военные чиновники обвинили АДС, одно из самых смертоносных ополченцев на границе на раздираемом конфликтами востоке Конго, которую группировка «Исламское государство» называет своим местным отделением.

Сильвестр Мапози, мэр городского совета Мпондве-Лхубириха, заявил, что в школе было убито 39 учеников.

«В общине, когда они (нападавшие) вернулись, они также убили двух человек, женщину и мужчину. Таким образом, их число достигло 41», — сказал Сильвестр.

«Многие из погибших были сожжены до неузнаваемости, а другие студенты до сих пор пропали без вести», — добавил он.

Очевидец по имени Мумбере Эдгар Дидо сказал, что нападавшие прибыли в его общежитие с мачете и пистолетами и открыли огонь снаружи. Это заставило всех прыгнуть под свои кровати.

«Они продолжали стрелять в окна, затем подожгли нашу комнату, пока мы были внутри, а затем направились в женское общежитие», — сказал он.

Ответ Генерального секретаря ООН

Генеральный секретарь ООН Антониу Гутерриш резко осудил нападение. Он выразил искренние соболезнования семьям погибших.

«Лица, ответственные за этот ужасный акт, должны быть привлечены к ответственности», — заявил официальный представитель Гутерриша Фархан Хак.

(фас / фас)