Мама школьной школы для «смешного» ответа на пирсинг 14-летней дочери

Аманда Шеннон утверждает, что средняя школа Рейнхилл неоднократно отказывалась вносить «разумные коррективы» для своей дочери Ребекки, которая имеет невнимательную и гиперактивную СДВГ

Ливерпуль мама захлопнула школу своей дочери за то, что она описывает как «нелепую» позицию в отношении пирсинга лица, настаивая на том, что она влияет на образование и психическое здоровье ее 14 -летнего.

Аманда Шеннон из DoveCot утверждает, что средняя школа Рейнхилл неизменно не смогла внести «разумные коррективы» для своей дочери Ребекки, которая начала новый учебный год в сентябре, занимаясь носом и верхними губами – подарок на день рождения от своего отца.

Ребекка, которая страдает от невнимательных и гиперактивных СДВГ и ожидает диагноза избегания патологического спроса (КПК), как сообщается, был установлен в изоляции и впоследствии приостановлен в течение двух дней для нарушения школа Единая политика.

ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ: Человек бросился в больницу после того, как подвергся «атакованию пакетов хулиганов и штаб»

ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ: Маленькая девочка умирает от рака после того, как врачи предполагают, что комки лица были вызваны родителями »

Аманда утверждает, что школа отказалась разрешить Ребекку носить четкие фиксаторы во время школьных помещений – что, по ее мнению, было бы разумным компромиссом.

Аманда настаивает, что пирсинг имеет решающее значение для чувства идентичности Ребекки и служит практической цели, выступая в рот «игрушки для непосредственно», помогая ей сосредоточиться во время уроков, сообщает Ливерпуль эхоПолем

Единая политика Rainhill High запрещает лицевой пирсинг на основе здравоохранения и безопасности.

Тем не менее, Аманда утверждает, что в политике не хватает адаптивности для учеников с дополнительными потребностями.

44 -летний ребенок сказал «Эхо»: «Она видит это как часть того, кем она является. Ребекка борется с личности и уверенностью. Она сказала мне:« Это я, это то, кем я являюсь ».

«В прошлом году даже привлечение ее в класс было борьбой. В этом году она действительно хочет учиться. Она сказала мне, что хочет пройти набор и преуспеть, но теперь кажется, что ее закрывают».

Аманда, которая работает медсестрой для интенсивной терапии для NHSтакже утверждал, что Ребекке было отказано в въезде в школьную столовую в течение ее изоляции, сказав: «Ребекка позвонила мне, сказав:« Мама, я голоден, и они не позволят мне получить еду ». Я должен был сказать учителю, что они нарушают ее основные права человека.

Средняя школа Rainhill твердо отрицает это, сказав: «Мы можем подтвердить, что мы никогда не ограничим доступ к еде или напиткам для любого ученика, независимо от ситуации».

Аманда подчеркнула обеспокоенность по поводу противоречий в позиции школы по поводу униформы и внешнего вида, отметив, что другим ученикам разрешено иметь ярко окрашенные волосы – что -то, что дождь высокой разрешения, поскольку это «не является частью школьной политики, и это не представляет угрозы для здоровья и безопасности».

Аманда сказала: «Что больше отвлекает в классе: едва заметные пронзительные или ярко -фиолетовые волосы? Она не просит специального лечения. Она просит, чтобы ее впустили в класс, чтобы она могла учиться. У нее есть дополнительные потребности, она пытается добиться большего, и ее наказывают за это».

Взволнованная мама опасается, что ее дочь может столкнуться с постоянным исключением, если проблема не решена. Она заявила: «Для меня фундаментальная работа школы заключается в предоставлении образования. Это законное право каждого ребенка. Они ограничивают ее доступ к образованию из -за этой ситуации.

«Она не просит особого обращения. Она просит, чтобы ее впустили в класс, чтобы она могла учиться. У нее есть дополнительные потребности, она пытается добиться большего успеха, и ее закрывают».

Rainhill High отказался комментировать отдельные случаи, но выпустил заявление, в котором говорилось: «Мы-инклюзивное сообщество и школа, ориентированная на учеников, приверженность предоставлению лучшего ухода и образования каждому ребенку, в то же время сохраняя их безопасность, независимо от их потребностей.

«У нас есть исключительная, преданная команда отправки и обученные сотрудники, которые неустанно работают в школьные часы и за пределами поддержки наших детей и их семей … мы рассматриваем разумные коррективы в единую политику в каждом конкретном случае для учащихся с диагностированными потребностями, в консультации с семьями и профессионалами».