Проект PLANETS (Планетарное обучение, которое продвигает связь инженерии, технологий и науки) программы НАСА по активации науки, возглавляемый Университетом Северной Аризоны (NAU), рад объявить об официальном запуске трех бесплатных внеклассных единиц времени (OST), которые дают всем учащимся 3-5 и 6-8 классов возможность заниматься настоящей планетарной наукой и инженерией. Эти модули сопровождаются подробными руководствами для преподавателей, видеороликами и ресурсами.
Эти три предмета – «Космические опасности», «Вода в экстремальных условиях» и «Дистанционное зондирование» – имеют взаимодополняющие инженерные и научные направления, которые можно преподавать отдельно или вместе. Эксперты в области планетологии из Научного центра астрогеологии Геологической службы США участвовали во всех этапах разработки мероприятий, сотрудничая с экспертами по образованию STEM (наука, технологии, инженерия и математика) из Центра преподавания и обучения STEM Университета Северной Аризоны, Бостонского музея науки и WestEd, чтобы обеспечить образовательный, увлекательный и точный характер мероприятий.
PLANETS намеренно разработала модули так, чтобы они принесли пользу всем учащимся. Учебная программа отражает педагогические стратегии, основанные на исследованиях, в том числе для многоязычных учащихся, учащихся из числа коренного населения и учащихся с разными физическими способностями. Эти модули были тщательно протестированы в программах внеклассного обучения по всей стране и пересмотрены на основе их отзывов, чтобы обеспечить удовлетворение потребностей всех учащихся. PLANETS представляет собой практическое руководство для внеклассных преподавателей с полезными советами по эффективному обучению всех учащихся. Все разделы также включают в себя опыт преподавателей по данному предмету, а также видео, а также множество полезных советов и ссылок на соответствующие проекты и ресурсы НАСА.
“PLANETS — это один из наиболее тщательно разработанных ресурсов по STEM, которые я использовал вне школы. Практические занятия увлекательны, доступны и основаны на реальных задачах, вызывающих любопытство у каждого учащегося. Что отличает его, так это целенаправленная поддержка самых разных учащихся и четкое практическое руководство для координаторов, что делает его действительно готовым для преподавателей ОЗТ с любым уровнем опыта. Если вы хотите сформировать идентичность STEM, командную работу и творческое решение проблем в своей программа PLANETS является обязательной». ~ Кара Бранч, генеральный директор и основатель Black Girls Do Engineer
В разделе «Космические опасности», предназначенном для учащихся 3–5 классов, учащиеся играют в карточную игру, чтобы узнать, как защититься от различных опасностей, с которыми люди сталкиваются на Земле, а также с которыми сталкиваются астронавты и роботизированные зонды в космосе. Инженерный путь этого подразделения ставит перед студентами задачу: разработать космическую перчатку, которая будет обеспечивать безопасность астронавтов, в то же время позволяя им выполнять свою работу.
Блок «Вода в экстремальных условиях» предназначен для 6-8 классов. На научном пути учащиеся используют «водные карточки» с планетами, чтобы узнать, где в нашей Солнечной системе больше всего воды (подсказка: это не Земля!). Инженерный путь знакомит учащихся с нехваткой пресной воды как в экстремальных условиях на Земле, так и для астронавтов в космосе. Студенты проектируют систему фильтрации для очистки воды для повторного использования.
Инженерный курс по блоку дистанционного зондирования, также предназначенный для 6–8 классов, ставит учащихся на место инженеров космических кораблей НАСА, разрабатывающих устройства дистанционного зондирования для изучения поверхности планет, таких как Марс. Затем научный путь использует реальные данные дистанционного зондирования НАСА от кандидатов на место посадки на Марс, чтобы выбрать лучшее место для посадки марсохода на Марс.
Все материалы PLANETS доступны бесплатно на сайте: Planets-stem.org. Ознакомьтесь с ними и дайте возможность каждому учащемуся увидеть себя ученым и инженером.
PLANETS поддерживается НАСА в соответствии с соглашением о сотрудничестве под номером NNX16AC53 и является частью портфеля научной активации НАСА. Узнайте больше о том, как Science Activation объединяет научных экспертов НАСА, реальный контент и опыт с лидерами сообщества, чтобы заниматься наукой таким образом, чтобы активизировать умы и способствовать более глубокому пониманию нашего мира и за его пределами: https://science.nasa.gov/learn/about-science-activation/.
2025-11-26 18:18:00
1764229000
#Юниты #PLANETS #приземлились #бесплатные #ресурсы #внешкольного #времени #финансируемые #НАСА
Продолжение темы

