Пусть учителя учат? EDCOM II и системные корни кризиса образования
Шан Кеншин Экальдре Кабуяо, ЛАГУНА — Когда Вторая комиссия Конгресса по образованию (EDCOM II) опубликовала свой окончательный отчет, она сформулировала кризис образования в стране как проблему качества учителей: слабая подготовка, низкая компетентность и плохие результаты на экзаменах на получение лицензии. Диагноз был знакомый. То же самое можно сказать и о рецептах: ужесточение стандартов, ужесточение лицензирования, … Read more