Совет штата Федерация учителей Нового Южного Уэльса (NSWTF) в прошлом месяце принял четырехлетнее соглашение с лейбористским правительством штата. Сделка, по сути, представляет собой карт-бланш для правительства на следующие четыре года, предусматривающий распродажу учителей государственных школ штата.
Сами учителя не имели права голоса по этому вопросу. Большинство учителей даже не догадываются о том, что в нем содержится, полагаясь исключительно на вводящую в заблуждение информацию профсоюза. Только членам государственного совета был предоставлен доступ к соглашению до того, как они его одобрили. Около 300 человек, присутствовавших на заседании совета, включая профсоюзных бюрократов, составляли небольшую часть от примерно 56 000 штатных учителей государственных школ штата.
Исполняющий обязанности президента NSWTF Генри Раджендра заявил, что это «невероятное историческое соглашение» и «самое значительное улучшение заработной платы учителей Нового Южного Уэльса за последние десятилетия». Это ложь, даже если принять во внимание общее повышение заработной платы за первый год, не говоря уже о том, что правительство может сократить реальную заработную плату в течение следующих четырех лет.
Повышение заработной платы для начинающих учителей первого года обучения составляет 12,15 процента, а для учителей второго года обучения – 20,6 процента, но учителя третьего года обучения получают только 4,3 процента, а учителя четвертого курса – 8,5 процента. Для учителей, обучающихся на пятом-седьмом году обучения, повышение заработной платы варьируется от 7 до 10,5 процента, что едва соответствует уровню инфляции за последний год.
Этот рост необходимо рассматривать в контексте. Заработная плата учителей в течение многих лет была ниже инфляции, которая практически не стабилизировалась с 2012 года из-за ограничения заработной платы, установленного правительством штата. В условиях быстрого роста инфляции с середины 2020 года повышение номинальной заработной платы привело к существенному сокращению реальной заработной платы. «Историческое» повышение даже близко не приближается к восстановлению паритета для большинства учителей.
Четырехлетнее соглашение включает пункт, который ограничивает повышение заработной платы в 2024, 2025 и 2026 годах «контекстом» политики заработной платы лейбористского правительства, о которой еще не объявлено. Подписав соглашение, профсоюзные бюрократы согласились на четырехлетний запрет на проведение забастовок, а также согласились с тем, что никакие требования о повышении заработной платы, отражающие меняющийся характер работы учителей, не будут подаваться до октября 2027 года.
В отчете для учителей представители NSWTF ничего не сказали о четырехлетнем соглашении, заявив, что они только рассматривают вариант нынешнего вознаграждения. Они признали, что в изменении рабочей нагрузки не было ничего, кроме «приверженности» продолжающимся переговорам о рабочей нагрузке и «права на отключение».
На основе ранее согласованных условий новые условия будут обсуждаться с использованием «переговорного подхода, основанного на интересах», который предполагает взаимодействие профсоюзов с государственными учреждениями для определения экономии и повышения производительности в обмен на повышение заработной платы.
На заседании совета были некоторые возражения против сделки. Один представитель старшего среднего колледжа предложил поправку, позволяющую сократить срок действия соглашения до первоначально предложенного варианта на один год и исключить пункт о запрете забастовок. Реакция бюрократии была враждебной. Раджендра закричал: «Как вы смеете прийти сюда и внести что-то вроде этой поправки. Ты даже не в школьном секторе, как ты смеешь?»
Собрание разразилось возмущением, члены совета были шокированы проявлением антагонизма. Тем не менее, большинство членов совета проголосовали за четырехлетнее соглашение.
На пресс-конференции после объявления о сделке заместитель премьер-министра и министр образования Прю Кар дала понять, что бюджет образования будет значительно сокращен, чтобы покрыть повышение заработной платы. Кар настаивал на том, что правительство заложило в бюджет лишь 4,5-процентное увеличение штата учителей.
В декабре 2021 года учителя Нового Южного Уэльса впервые за десятилетие провели остановку занятий по всему штату после многих лет сдерживания профсоюзом. За этим последовали еще две однодневные остановки в мае и июне 2022 года против тогдашнего либерально-национального правительства. На забастовочные митинги пришла огромная явка учителей, мотивированных невыносимой рабочей нагрузкой, плохой оплатой и условиями труда. В ноябре 2022 года профсоюзная бюрократия прекратила все забастовки, призвав учителей поддержать выборы лейбористского правительства штата, утверждая, что при лейбористах оплата и условия будут лучше. Теперь это утверждение было разоблачено как мошенничество.
Соглашение, заключенное в прошлом месяце, последовало за закулисными переговорами после того, как руководство профсоюза заявило, что лейбористское правительство нарушило соглашение о рукопожатии с вариацией на один год. Правительство предложило четырехлетнее соглашение, которое включало изменения в заработной плате в 2023 году, но за которым последовало трехлетнее повышение заработной платы на 2,5 процента ниже уровня инфляции.
Всего шесть недель спустя профсоюз заявил об исторической победе, по сути, заключив то же самое соглашение, которое представители профсоюза назвали предательством! В соглашении говорится, что повышение заработной платы во второй, третий и четвертый годы будет соответствовать политике заработной платы правительства, которая все еще может составлять 2,5 процента или даже меньше.
В сообщениях профсоюза в социальных сетях не упоминается четырехлетнее соглашение или сделанные уступки. Наибольшую озабоченность вызывают нерешенные проблемы непосильной рабочей нагрузки и ухудшения условий труда, из-за которых учителя массово покидают профессию.
Продолжающаяся пандемия COVID-19 и небезопасное возобновление работы школ усугубили существующий кадровый кризис. Учителя сообщают об огромных неоплачиваемых сверхурочных работах, чрезмерных административных обязанностях и недостаточной поддержке в работе с учащимися с дополнительными потребностями и проблемным поведением.
По всему штату имеется около 2000 вакансий учителей. В августе одна региональная средняя школа на Среднем Западе штата сообщила, что в ней осталось 56 вакансий с полной занятостью. Оставшиеся учителя вынуждены заполнять пробелы, совмещая занятия, проводя дополнительные занятия или используя время подготовки, курируя сотни учеников в залах или на овалах.
Один учитель прокомментировал в Facebook: «[B]но, честно говоря, не зарплата крадет мои вечера и выходные, а непостоянная, постоянно растущая рабочая нагрузка. Мне бы хотелось, чтобы этот вопрос был в центре внимания этой кампании». Другой написал: «Заработная плата уже давно не является проблемой. Повышенный стресс на работе, увеличение количества документов и государственный надзор… все это массово вынуждает учителей увольняться».
По всей Австралии ситуация аналогичная. Правительства лейбористских штатов работали рука об руку с профсоюзами учителей, чтобы навязать учителям регрессивные соглашения. В Западной Австралии и Виктории эти соглашения предусматривали повышение заработной платы намного ниже инфляции и не помогли решить реальные проблемы, связанные с рабочей нагрузкой.
На той же неделе, когда NSWTF объявила о своем соглашении, учителя в Южной Австралии объявили забастовку, требуя, чтобы условия труда и рабочая нагрузка были отражены в их новом соглашении. Более 80 процентов учителей в этом штате проголосовали за однодневную остановку, но профсоюзы выступают против любой совместной кампании за пределами штата.
Федеральное лейбористское правительство премьер-министра Энтони Альбанезе объявило меры ранее в этом году это не поможет решить проблему нехватки кадров и лишь подорвет профессию учителя и систему государственного образования. Оно также ввело масштабные сокращения бюджета и контролирует реальное снижение заработной платы работников государственного сектора и тех, кто получает федеральные премии.
В течение многих лет профсоюзы учителей работали над тем, чтобы успокоить гнев учителей по поводу их зарплаты и условий труда. Они работали над тем, чтобы изолировать учителей как друг от друга, так и от более широких слоев работников, которые все чаще призывают к действиям по борьбе с сокращением заработной платы и условий труда.
Чтобы бороться за устойчивую рабочую нагрузку, достойную заработную плату и высококачественное государственное образование, учителям необходимо создавать свои собственные организации борьбы, рядовые комитеты и объединяться с учителями в других штатах и более широкими слоями рабочего класса. включая других работников государственного сектора.
Мы призываем учителей связаться с Комитетом народного образования сегодня, чтобы обсудить эту перспективу и то, как вы можете создать комитет рядовых членов в вашей школе.
Связаться с нами:
Электронная почта: [email protected]
Фейсбук: facebook.com/groups/opposeaeusellout
Фейсбук: facebook.com/commforpubliceducation
Твиттер: @CFPE_Австралия
2023-10-04 01:09:22
1696386498
#Австралийский #профсоюз #учителей #заключил #сделку #лейбористским #правительством #Новом #Южном #Уэльсе
