«В начале я дал слишком много информации и понял, что ничего не понял» – Libération

“Каково это – рысью? Кто мне показывает?” Этим ноябрьским утром на юго-западе Страсбурга туфли щелкают по синему покрытию гимназии Гутенберга. Как и каждый вторник, около десяти подростков в возрасте от 11 до 15 лет из соседнего медико-образовательного института (IME) Ретига, все с более или менее тяжелыми нарушениями умственного развития, разминаются перед еженедельной тренировкой по гандболу. Шары быстро лопнули, а вместе с ними и улыбки. После нескольких пробежек по моторным навыкам формируются две команды. У желтых и красных освоены основные правила спорта: с небольшими отклонениями никто не бежит без ведения, не выставляет ноги за пределы поля или в зону ворот и мяч циркулирует. «Удар по правильным воротам, а не бег с мячом, пас… Вроде бы так не бывает, но нам потребовалось время, чтобы добраться туда. Сначала это ни на что не было похоже».– говорит с улыбкой Камилла Вейслингер, модерирующая сессию.

Вот уже чуть больше года молодой спортивный инструктор из гандбольного клуба «Пиратс», одного из крупнейших клубов в этом районе, раз в неделю сопровождает молодых людей из IME в знакомстве с гандболом, баскетболом и даже бадминтоном. Чувствительная к инвалидности, но не обязательно готовая принять эту аудиторию, Камилла Вейслингер приняла участие в программе «Инклюзивный клуб» в 2024 году. Запущенная в 2022 году Французским паралимпийским и спортивным комитетом (CPSF) и финансируемая