Директор «в ужасе», когда Энох Берк попросил ее отозвать запрос на поддержку ученицы-трансгендера – The Irish Times

Бывший директор Больничной школы Уилсона в графстве Уэстмит была «абсолютно в ужасе», когда учитель Энох Берк прервал школьную религиозную службу, прося ее отозвать свое «требование» о том, чтобы учителя «признали трансгендеризм», как заслушал Высокий суд.

Ниам МакШейн сказала, что она также чувствовала себя «взволнованной» и «затравленной», когда мистер Берк подошел к ней в конце ужина после службы 21 июня прошлого года. Он снова попросил ее отозвать свое «требование» и встал так близко к ней, что, хотя он и не плевал на нее, она «чувствовала его слюну».

Она сказала, что никогда не просила учителей «принимать трансгендеризм», и ее просьба к учителям, сделанная 9 мая по электронной почте, заключалась в том, чтобы поддержать переводящегося ученика в его просьбе обращаться по новому предпочтительному имени и местоимению «они». Это было «совсем иначе», чем просить их «принять трансгендеризм».

Г-жа МакШейн была смущена, когда г-н Берк встал, когда епископ собирался произнести заключительную молитву на религиозной службе перед собранием, включая сотрудников, студентов, лидера общины и духовенство, и говорил около 2,5 минут.

Она сочла, что его публичный вызов ее руководству был «неуважительным», и видела, как шестикурсники выходили из часовни, пока он говорил. Она была «абсолютно в ужасе» от слов г-на Бёрка за переходного студента.

Она сказала, что г-н Берк ранее бросил «серьезный вызов» ее просьбе, когда он заявил в электронном письме, отправленном 10 мая прошлого года, что «система убеждений» навязывается студентам.

До этого у нее были в основном положительные встречи с мистером Бёрком по поводу конфликтов между его очень сильными христианскими убеждениями и событиями в школе, и она надеялась, что они смогут преодолеть это.

Суд услышал, что аналогичная просьба, которую она обратилась к учителям в ноябре 2021 года, чтобы обратиться к другому переходному ученику по их предпочтительному имени и использованию, осталась без возражений.

Г-жа МакШейн сказала, что после размышлений о событиях 21 июня и получения совета она решила, что поведение г-на Берка следует рассматривать как серьезный дисциплинарный вопрос, и подготовила отчет для совета директоров.

Для школы было важно отстаивать свой собственный идеал и поддерживать учеников, и, по ее мнению, г-н Берк нарушил кодекс поведения для учителей по причинам, в том числе из-за того, что он не был заботливым или справедливым. Его поведение, когда он предположил, что она попросила его «принять трансгендеризм», было «очень серьезным», и она опасалась за благополучие учеников и отношения между учителем и учеником.

«Грубое поведение»

По ее мнению, г-н Берк вел себя «грубо» и «укрепился» в своем положении.

Она согласилась с тем, что увольнение является одним из вариантов, доступных в рамках дисциплинарной процедуры четвертого этапа, к которой она применялась. По ее собственному мнению, она больше не будет обсуждать этот вопрос с мистером Берком и необходимо перейти к четвертому этапу.

Она не верила, что в своем отчете перед советом сделала «выводы» или что в нем преувеличено то, что происходило в школьной часовне. Она присутствовала на дисциплинарном собрании, проведенном советом директоров 19 января прошлого года, в результате которого г-ну Берку было вручено уведомление об увольнении, которое он обжаловал.

Присутствовали г-н Берк и другие члены его семьи, и их «громкое и четкое сообщение» заключалось в том, что они возражали против продолжения собрания. Встреча состоялась, и она представила свой отчет, крича, чтобы ее услышали через Берков. Мистера Берка спросили, не хочет ли он задать ей вопросы, но он ничего не спросил.

Г-жа МакШейн давала показания в среду, на второй день школьного иска против г-на Берка, основной вопрос которого заключается в том, был ли он ошибочно отстранен от преподавательской должности с полной оплатой в августе 2022 года в ожидании дисциплинарного процесса.

Конституционные права

Г-н Берк отрицает какие-либо проступки и утверждает, что весь дисциплинарный процесс должен быть аннулирован. Он во многих отношениях оспаривает версию школы о событиях и утверждает, что его конституционные права, в том числе на свободу выражения мнений и религиозные убеждения, были нарушены.

Дело рассматривается без участия г-на Берка либо путем присутствия в суде, либо посредством удаленной связи.

Из-за своего поведения в суде во вторник, в том числе двух часов постоянных представлений и перерывов по вопросам раскрытия информации, г-н судья Александр Оуэнс постановил, что он был в «явном неуважении» перед лицом суда.

Г-н Берк исключен из физического участия в деле до тех пор, пока он не согласится подчиняться указаниям суда, но ему сказали, что он может участвовать удаленно.

В среду дело рассматривалось без участия Берка. Перед тем, как начались доказательства, судья сказал, что он удовлетворен предложениями школы по решению вопросов открытия, поднятых г-ном Берком.

«Обличительная речь»

Позднее в среду Кэтрин Гибсон Брабазон заявила, что на протяжении многих лет работала со школой на различных должностях и присутствовала на религиозной службе 21 июня.

Она была «в ужасе», когда г-н Берк, которого она тогда не знала, «фактически захватил службу» ближе к ее концу и выступил с «обличительной критикой» и «очень личной атакой» на г-жу МакШейн, которую она не могла «разобрать». из”.

После этого она подошла к мистеру Берку, спросив его, кто он такой, он сказал ей, сказал, что он учитель, и начал «резкую критику». Она сказала ему, что он должен подумать о своем положении, прежде чем уйти. По ее словам, за ужином после этого она стала свидетелем того, как другая женщина, мать студентки, физически мешала мистеру Берку приблизиться к мисс МакШейн.

Дело продолжается в четверг.