Писатель является президентом и вице-канцлером Лондонской школы экономика
Получить достойный доход в условиях современной экономики практически невозможно без высшего образования, дополнительного образования в колледже или профессионально-технического образования. Поскольку автоматизация и искусственный интеллект делают рутинную и повторяющуюся работу избыточной, эта тенденция к необходимости получения какого-либо сертификата будет усиливаться. И инвестиции в навыки будут иметь ключевое значение, особенно в стареющих экономиках, основанных на услугах, таких как Великобритания.
Но в развитых странах перед высшим и дополнительным образованием стоит трилемма: найти баланс между доступом, качеством и доступностью. Большинству удается достичь двух из них: в целом американская система сочетает в себе простоту доступа и качество, но обучение стоит дорого; Континентальная Европа лучше управляет доступом и ценовой доступностью, но ее университеты хуже справляются с качеством, чем в США или Великобритании. Для этой страны лучшей надеждой на решение проблемы был бы всесторонний обзор целей и финансирования высшего образования — при широкой политической поддержке.
Великобритания быстро расширила доступ — доля взрослых в возрасте от 25 до 34 лет с высшим образованием почти удвоилась с 29 процентов в 2000 году до 57 процентов к 2021 году. заработок.
А вот с качеством история более неоднозначная. Великобритания является домом для некоторых из ведущих университетов мира, но также имеет ряд учреждений, которые не обеспечивают хорошего преподавания или перспектив. Управление по делам студентов, регулирующий орган, обеспокоено курсами с высоким процентом отсева и низким последующим трудоустройством.
Что касается доступности, то финансы университетского сектора становятся все более неустойчивыми. Плата за обучение была заморожена на уровне 9 250 фунтов стерлингов на шесть лет (около 6 500 фунтов стерлингов в сегодняшних деньгах). В прошлом учебном году английские университеты потеряли 1750 фунтов стерлингов на каждого британского студента, которого они обучали. Эти ежегодные потери увеличатся примерно до 4000 фунтов стерлингов на одного домашнего студента к тому времени, когда они закончат учебу в 2025 году. Они субсидируются за счет высокой платы за обучение, которую платят иностранные студенты, что также помогает финансировать исследования. Привлечение талантливых студентов со всего мира является большой историей успеха для страны и ежегодно приносит экономическую выгоду в размере 26 миллиардов фунтов стерлингов, но это не долгосрочное решение.
Если финансирование университетов — это назревающий кризис, то ситуация в учреждениях, которые обучают тех, кто не учится в университете — колледжах дополнительного образования — уже ужасна. С 2010 года наблюдается устойчивое снижение расходов на одного учащегося до уровня 20-летней давности. Это не является основой для развития навыков, необходимых для получения хорошей работы, или для устранения неравных возможностей. Поскольку инвестиции работодателей в обучение и ученичество также сокращаются, неуниверситетские пути к выполнению рабочих мест также сокращаются, что усугубляет наши проблемы производительности и неравенства.
Что надо сделать? Повышение квалификации является главным приоритетом для всех политических партий и имеет решающее значение для экономического роста, производительности, решения проблемы неравенства, выравнивания регионов и социальной мобильности. Но политика сложная. Обзор Диринга 1997 года, который пользовался чрезвычайной поддержкой обеих партий до и после выборов в том же году, привел к первому введению платы за обучение для поддержания качества и финансирования увеличения числа студентов. Тринадцать лет спустя в независимом обзоре финансирования высшего образования, проведенном лордом Брауном, сообщалось, и по нему частично действовали обе партии в коалиционном правительстве; это позволило успешно увеличить доступ. В 2019 году сэр Филип Огар провел проверку, в ходе которой были внесены изменения в условия студенческой ссуды и, что немаловажно, обеспечено право на пожизненную ссуду.
Чтобы избежать кризиса в сфере высшего образования, нам нужны новые ответы, особенно в свете влияния инфляции на стоимость жизни студентов и финансы университетов и колледжей дополнительного образования.
Политические лидеры всего спектра должны поддержать независимый обзор с мандатом на решение неотложных проблем, стоящих перед высшим образованием. Это должно сохранить существующие положительные черты, такие как погашение студенческих кредитов, привязанных к доходу, но поставить его на устойчивую финансовую основу во время принятия срочных решений после следующих выборов. Это может означать многоуровневость системы, позволяющую учреждениям больше специализироваться на исследованиях или обучении, в то время как механизмы финансирования могут допускать различные операционные модели. Она также должна должным образом финансировать исследования, если Великобритания серьезно настроена стать успешной экономикой знаний.
В идеале все партии должны взять на себя обязательство ознакомиться с выводами в своих манифестах и отчете комиссии вскоре после приближающихся всеобщих выборов. Это единственный способ обеспечить политический консенсус по вопросу, имеющему решающее значение для государственных финансов, экономики и возможности для всех граждан участвовать в значимой работе, которая имеет ключевое значение для хорошей жизни.
В эту статью были внесены поправки, чтобы исправить написание имени Филипа Огара.
