Home » Лучшие игроки школьного футбола за 9 неделю

Лучшие игроки школьного футбола за 9 неделю

Взгляните на некоторые из лучших результатов школьных футбольных матчей по всему Саутленду в четверг и пятницу:

ПРОХОДЯЩИЙ

— Лео Ханнан, слуга: Пас на 338 ярдов и четыре тачдауна в победе над Санта-Маргаритой.

—Диего Монтес, Гранада Хиллз Кеннеди: Второкурсник выполнил 11 из 12 передач на 230 ярдов и два тачдауна и пробежал 82 ярда и три тачдауна в победе над «Панорамой».

— Дамиан Кабрера, Гарфилд: Выполнил 14 из 20 передач на 261 ярд и четыре тачдауна в победе над «Легаси».

—Джексон Эскинс, Валенсия: Прошел 277 ярдов, пробежал 93 ярда и совершил четыре тачдауна в победе над Хартом.

СРОЧНО

—Корнелл Хэтчер, Столетие Короны: Набрал 246 ярдов и совершил шесть тачдаунов в победе над Мурриета Вэлли.

—Трей Уилсон, Ранчо Кукамонга: Пробежал 153 ярда и сделал два тачдауна в победе над Дэмиеном.

ПОЛУЧЕНИЕ

—Трент Мосли, Санта-Маргарита: Поймал 11 передач на 219 ярдов и сделал четыре тачдауна, проиграв «Сервиту».

—Захариус Уильямс, Гардена Серра: Поймал семь передач на 99 ярдов и один тачдаун, проиграв Сьерра-Каньону.

— Исайя Диллон, Oxnard Pacifica: Поймал шесть передач на 206 ярдов и три тачдауна в победе над Рио Меса.

ЗАЩИТА

—Насир Вятт, Mater Dei: У него было три мешка в победе над Orange Lutheran.

— Хари Уайлдер, Гардена Серра: Второкурсник зафиксировал поражение от Сьерра-Каньона, что дало ему как минимум один мешок в каждой игре Лиги Миссии.

—Люк Круз, Валенсия: Совершил два перехвата в победе над Хартом.

Ксавье Грант, Гардена: Вынудил сделать два фамбла, один вернул для тачдауна, в результате досадной победы над Карсоном.

СПЕЦИАЛЬНЫЕ КОМАНДЫ

— Кори Холл, Кливленд: Ответный удар на 100 ярдов и тачдаун в проигрыше Бирмингему.

Read more:  Как заблокировать раздражающую рекламу на телефонах Android, чтобы она больше не появлялась

2023-10-21 16:47:58


1697910081
#Лучшие #игроки #школьного #футбола #за #неделю

Leave a Comment

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.