От кооператива до подготовки к старшей школе: домашнее обучение в нашей новой главе

Прошло уже несколько месяцев с нашей новой системой домашнего обучения, и я наконец чувствую, что накопил достаточно опыта, чтобы поговорить об этом. Так что нового? Я рад, что ты спросил.

В этом году мы изменили ситуацию и присоединились к кооперативному стилю, в котором не участвовали уже много лет. Краткая прогулка по воспоминаниям о кооперативе:

• Н 1-й класс: дома полный рабочий день
• Н 2-й класс: 1 день в неделю, под руководством преподавателя
• Н 3-й класс: 2 дня в неделю под руководством преподавателя
• Н 4 класс: 1 день в неделю, под руководством родителей
• Н 5 класс: 1 день в неделю, под руководством родителей
• Н 6 класс: 1 день в неделю, под руководством родителей
• Н 7 класс: переезд, а затем 1 день в неделю под руководством родителей
• Н 8 класс: 1 день в неделю, под руководством преподавателя
• К присоединился к Х примерно во втором классе. и последовал тому же потоку.

Как вы можете видеть, у нас была смесь систем под руководством родителей и учителей, но наши кооперативы, как правило, были социально ориентированы с факультативными занятиями (физкультура, общие науки, искусство) и очень небольшим количеством назначенной работы на дому. Я всегда выбирал учебную программу и выступал в роли «лидера» по всем основным предметам.

Однако в этом году мы шагнули в нечто новое. Наш нынешний совместный проект проводится один день в неделю под руководством Шарлотты Мейсон и построен таким образом, что учителя знакомят с предметами и назначают задания на каждый будний день дома. Предметы включают литературу и композицию, науку, искусство, изучение природы и культурологию. История и математика все еще на нас.

Теперь, когда прошло несколько месяцев – и я начинаю думать о том, как поступить в старшую школу для H осенью 2026 года, – я решил, что небольшое размышление будет полезно для меня и, возможно, для вас, если вы находитесь в аналогичном сезоне. Итак, вот плюсы и минусы нашей текущей установки:

Плюсы

Отличные учителя
Учителя вовлечены, ясно общаются и, кажется, искренне любят руководить детьми. Девочкам нравятся их занятия, и это имеет огромное значение.

Фонд Шарлотты Мейсон
Эта философия основана на щедрой и разнообразной учебной программе, наполненной «живыми книгами», которые оживляют предметы — историю, литературу, искусство, музыку, — все они представлены богато и содержательно. Мне очень нравится учебная программа и выбор книг. Честно говоря, если бы я этого не сделал, это было бы нарушением условий сделки.

Другие дети
У H есть милая компания девушек, с которыми она общается, и это делает мое сердце таким счастливым после смены состояний. Кей чувствует себя хорошо среди сверстников: она общительная бабочка и светится групповой энергией.

Больше психической свободы для меня
Сначала я не был уверен, плюс это или минус. Я больше не руковожу всем; вместо этого я чувствую себя скорее помощником, идущим рядом с девочками. Поначалу это казалось странным, но… смею сказать… мне это начинает нравиться? Думаю, отчасти это связано с возрастом девочек и повышенной строгостью, а отчасти с тем доверием, которое у меня сложилось к порученной работе.

Девушкам, кажется, нравится этот вызов
Х ответственна и целеустремленна, поэтому я ожидал, что она преуспеет, и так оно и есть. Было весело наблюдать, как она занимается предметами, которые исторически не были ее любимыми (привет, наука).
К. удивила меня самым лучшим образом — она с энтузиазмом поднялась к новой нагрузке, особенно когда задания позволяют ей проявить творческий подход (актёрство, выпечка — всё, что угодно, и она сияет). Даже к менее интересным частям (диктовка, письмо) она большую часть времени справляется с хорошим настроем.

Минусы

Я скучаю по утреннему времени
Мне бы очень хотелось вернуть это, но, учитывая, что девочки стремятся погрузиться в свои совместные задания, это, естественно, не подходит. Я перенесла некоторые вещи, например, чтение вслух, на обеденное время, но надеюсь восстановить в январе ритм, который вернет на первый план изучение искусства, истории, саморазвития и библейское время.

Соответствие математике
ТАК рада, что в августе мы хорошо начали заниматься математикой, потому что приспособить ее к новой рабочей нагрузке было непросто. На самом деле это просто для того, чтобы я был более четким в отношении приоритетов, поэтому я ужесточу их в январе, теперь, когда мы немного скорректировались. На самом деле, наши школьные дни – особенно для Х – вероятно, придется продлиться после обеда.

Меньше сообщества для мам
Это, наверное, самое большое, чего мне не хватает. Предыдущие кооперативы естественным образом создавали сообщество, потому что все мамы были там каждую неделю. В нашем нынешнем кооперативе проводятся вечера для мам, но мне пока не удалось побывать на них.

В целом плюсы перевешивают минусы, и я искренне рад быть частью этого кооператива. Я думаю, что с точки зрения развития это отлично подходит обеим девочкам. Часть меня задается вопросом, хотел бы я еще один год быть лидером группы К, чтобы отточить чтение и письмо, прежде чем перейти к этому стилю, но я ни за что не смог бы послать Х, а не К.

Теперь мои мысли перемещаются в сторону школьных лет. Я не думаю, что пребывание дома полностью подходит для Х. Я думаю, что на самом деле она с этим справилась бы очень хорошо, но я думаю, что она вырастет и получит пользу от подключения к сообществу в этом возрасте. Однако многие кооперативы, ориентированные на учебу, переходят на два дня в неделю, начиная с 9-го класса, поэтому нам нужно об этом подумать. В настоящее время я рассматриваю два варианта: наш нынешний кооператив в стиле Шарлотты Мейсон и другой, который больше похож на университетскую модельную школу – возможно, настолько близкую к обычной средней школе, насколько это возможно в мире домашнего обучения. Я узнаю больше после дня открытых дверей.

В нашем районе все еще существуют однодневные социально ориентированные кооперативы, но посещаемость в старших классах падает, потому что трудно отказаться от полного учебного дня на факультативы. Для нас соотношение времени и выгод просто не существует.

Я уже отправил электронное письмо в несколько приемных комиссий колледжей, чтобы узнать, что они ищут в абитуриентах, обучающихся на дому, и наметить общий план на школьные годы Х. Моя главная цель — просто предоставить ей максимально широкий выбор возможностей, чтобы она могла понять, что ей нравится.

Честно говоря, все это кажется сюрреалистичным. Часть меня болит за первые дни прогулок на природе и о том, что библиотечные книги являются нашим главным приоритетом. И все же я очень горжусь тем, чего мы достигли вместе на данный момент. Я никогда не собирался переходить на домашнее обучение, но по ряду причин мы выбрали именно этот путь. Мы взяли на себя обязательство разобраться в этом по ходу дела, корректируя по мере необходимости на каждом новом этапе.

Если я сделаю паузу, чтобы по-настоящему увидеть это… вау (мама хвастается, предупреждение)- наши девочки процветают. Они растут в своих силах и усердно работают над решением своих задач. Но помимо этого, они мои любимые люди. Они добрые, интересные, веселые и способные. У них есть хобби и таланты, они уважительны и с каждым днем становятся все более уверенными в себе. Для меня большая честь быть рядом с ними и помогать вести их. Хотя мне кажется, что я всегда задаюсь вопросами и выясняю, каким будет наш лучший следующий шаг, я так благодарен за возможность сделать это.

Если вы все еще здесь и читаете эту длинную заметку в стиле дневника, я впечатлен. 😉

Выбросить все это из головы на экран очень помогло. Если у вас есть мысли по поводу любого из этих предстоящих решений, я хотел бы их услышать. Если вы начинаете свой собственный путь поиска лучшего образовательного пути для своей семьи, доверьтесь своей интуиции и знайте, что вы можете адаптироваться по ходу дела. И если вы здесь только ради чтения — спасибо, что выслушали. <3