Школьные войны Красного и Синего Лондона. Социальные сети усугубили ситуацию?

Вирусные посты, опубликованные в TikTok и Snapchat, изображали внеклассные встречи как окрашенные в разные цвета конфронтации между конкурирующими школами по всему Лондону.

На графиках были перечислены десятки школ, противостоящие «красным» и «синим» командам, а в некоторых сообщениях ученикам предлагалось снимать инциденты на видео или приносить повседневные школьные предметы, которые можно использовать в качестве оружия.

В Тауэр-Хамлетс эта тенденция развилась в собственную версию с цветовой схемой «Зеленый против черного», хотя тема осталась полностью идентичной своей родственной теме.

По мере распространения контента школы разослали срочные письма родителям, предупреждая детей не посещать собрания и не делиться постами.

Полиция усилила патрулирование вокруг школьных ворот и транспортных узлов, а в некоторых районах в качестве меры предосторожности были введены приказы о разгоне по Разделу 35.

Столичная полиция заявила, что отслеживает онлайн-активность и работает со школами, чтобы пресечь и сдержать потенциальные беспорядки.

Около дюжины аккаунтов в социальных сетях были заблокированы после выявления угроз или поощрения насилия.

Несмотря на масштабы онлайн-распространения, полиция не подтвердила каких-либо широкомасштабных организованных инцидентов, связанных с этой тенденцией, а запланированные собрания фактически не состоялись.

Этот эпизод поднял более широкие вопросы о роли социальных сетей в обостряющихся ситуациях.

Усиливают ли посты в Интернете страх и поощряют подражательное поведение?

Или же быстрый обмен информацией позволил школам, родителям и полиции действовать заранее и предотвратить вред?

Поэтому мы спрашиваем читателей: ухудшили ли социальные сети ситуацию «красных против синих»?

Голосуйте и делитесь своим мнением в комментариях.