НАСА помогает соединить астрономы и общественные колледжи по всей стране

Сеть общественных колледжей НАСА (NCCN) и Американское астрономическое общество (AAS) объединились, чтобы предоставить захватывающую и эффективную программу, которая приводит к лучшим исследователям астрономии в классные коллеги общественных колледжей по всей территории Соединенных Штатов.

Программа лекции Harlow Shapley, посещающая лекции, названную в честь астронома Харлоу Шапли (1885-1972), имеет историю, начиная с 1950-х годов, когда она оказывала поддержку ученому, чтобы дать серию лекций на тему астрономии в колледже или университете в сочетании с общественным выступлением местному сообществу. В 2024 году AAS заключил партнерские отношения с NCCN, чтобы расширить влияние программы лекции Шапли на общественные колледжи, используя существующую сеть NCCN из 260 инструкторов колледжа в 44 штатах и 120 участвующих экспертов по предметным вопросам (SME) для «совпадений» общественных колледжей с астрономами.

NCCN поддержал преподавание астрономии в Общественном колледже с 2020 года. Общественные колледжи сыграют жизненно важную роль в образовании STEM, причем одна треть их студентов являются участниками колледжа первого поколения, а 64%-работающими работами, работающими на работе и воспитанием семей. Фактор в том, что до 40% студентов, проходящих вступительные астрономические курсы на национальном уровне каждый год, делают это в общественном колледже, и мотивация NCCN и инициатив AA стала ясной.

В 2024 году сотрудничество в области пилота между NCCN и AAS соответствовало двум общественным колледжам – государственным колледжу штата Чаттануга в Теннесси и колледже Модесто в Калифорнии – с МСП в Университете Вирджинии и Стэнфордском университете. В 2025 году девять экспертов по предметным вопросам NCCN взаимодействуют с 14 общественными колледжами в шести штатах. Они есть:

Джо Масеро (Caltech) в Community College CARESS CARESS
Vivian U (Caltech) в Scottsdale & Chandler Gilbert Community Colleges AZ
Дэйв Лейсавиц (НАСА) и Майкл Фоули (Гарвард) в Общественном колледже Элгин Ил.
Майкл Рутковски (штат Миннесота) в Далласских колледжах (пять колледжей) Техас
Джо Масеро (Caltech) в колледже Mt. San Jacinto, кампус Menify CA
Quy Hart (STSCI) в Casper College Wy
Натан МакГрегор (UCSC) в колледже Яхима в долине
Патрик Миллер (Хардин-Симмонс) в колледже Evergreen Valley CA
Ким Аркунд (Гарвард-Смитсоновский институт) в MD Anne Arundel Community College College
Наташа Батальха (НАСА) и Модесто Джуниор Колледж

Каждое посещение лектора AAS Shapley уникальна. Центр каждого мероприятия – публичная лекция Шапли, которая широко рекламируется местному сообществу. Помимо самой лекции Шапли, принимающие учреждения организуют различные местные мероприятия по взаимодействию, начиная от звездных вечеринок и посещений в классе до встречи с деканами колледжа и преподавателями, – чтобы максимально использовать их время с лектором Шапли.

Преподаватель астрономии Джеймс Эспиноса из Weatherford College сказал: «[The visiting Shapley Lecturer’s] Посещение внесло постоянные изменения в том, как будут преподавать мои занятия, в том смысле, что проекты «награды» будут доступны для амбициозных студентов. Я намерен поддерживать связь с ним в течение нескольких лет, что оказывает большое влияние на наших нынешних и будущих студентов ».

Доктор Том Райс, менеджер образовательной программы AAS и AAS ведут в партнерстве с NCCN, заявил: «Программа лекции AAS Harlow Shapley, посещающая лекции, представляет собой один из самых эффективных способов, которыми астрономы могут поделиться нашим научным пониманием с максимально широкой аудиторией, и я очень горжусь тем, что мы сотрудничали с Институтом SETI и NASA привнести астрономы в свои сети.

NCCN поддерживается НАСА в рамках Премии «Соглашение о кооперативном соглашении № 80NSSC21M0009» и является частью портфеля научной активации НАСА. Узнайте больше о том, как научная активация соединяет научные эксперты НАСА, реальное содержание и опыт работы с лидерами сообщества, чтобы заниматься наукой, которые активируют умы и способствуют более глубокому пониманию нашего мира и за ее пределами: https://science.nasa.gov/learn/about-science-activation/Полем