СЯзыки порой странные – у немецкого тоже есть свои особенности. Один из них — это порядок, в котором мы формируем слова с большим числом. Там, где английский говорит «двадцать один» вместо 21 и, таким образом, ставит десять перед единицей точно так же, как числа располагаются в направлении чтения, мы говорим «двадцать один». Однако когда дело доходит до сотен, мы снова прыгаем и не говорим «двадцать одна сотня» в ответ на число 121. Это противоречиво, но, по крайней мере, актуально, потому что речь идет не о 2100 году.
Существует обвинение в том, что такое образование чисел затрудняет привыкание к немецкой деловой жизни иностранцам из языковых областей, которые используют его, как и английский, а также подозрение, что оно также мешает коренным немецким детям учиться пользоваться числами. Фактически, немецкие четвероклассники, по крайней мере, показали хорошие результаты в исследовании «Тенденции в международных исследованиях в области математики и естественных наук». (ТИМСС) с 2015 г. с точки зрения арифметики они хуже, чем в других странах ЕС и ОЭСР. Однако только начинают исследовать, имеет ли это какое-то отношение и в какой степени к «искажённому» написанию чисел в немецком языке, не «соответствующему значениям мест».
2023-12-14 10:39:51
1702754772
#Почему #мы #говорим #двадцать #один #понемецки #история #счета #слов