Смогли бы ВЫ пройти стандартные тесты на деменцию, которые эксперты хотят пройти для Байдена? Попробуйте и расскажите нам, как у вас дела…

Вот как врач проводит тест и как оценивается состояние пациента:

1. ПООчередное прокладывание троп.

ТЕСТ: Пациенту предлагается соединить пять цифр и букв (1–5, AE) в порядке возрастания (сочетание 1 с A, 2 с B и т. д.), одновременно рисуя линии, соединяющие точки.

РЕЗУЛЬТАТ: Пациент получает балл за каждую удачную пару: 1-А; 2-Б; 3-С; 4-Д; 5-Е. Ни одну линию нельзя пересекать. Пациент получает 0, если совершает ошибку, которую не исправляют немедленно.

2. ЗРИТЕЛЬНО-КОНСТРУКЦИОННЫЕ НАВЫКИ (КУБ)

ТЕСТ: Нарисуйте свою собственную версию куба в пространстве рядом с ним.

Оно должно быть точно таким же, как напечатанное на странице.

РЕЗУЛЬТАТ: Один балл, если он нарисован правильно (т. е. трехмерный, все линии нарисованы, ни одна линия не добавлена, линии относительно параллельны и имеют одинаковую длину – нет баллов, если какой-либо из этих критериев отсутствует).

3. ЗРИТЕЛЬНО-КОНСТРУКЦИОННЫЕ НАВЫКИ (ЧАСЫ)

ТЕСТ: Нарисуйте часы, вставив все цифры, и установите время 10 минут 11 часов.

РЕЗУЛЬТАТ: По одному баллу присваивается каждый из следующих трех критериев:

• Контур (ОДНА ТОЧКА): циферблат должен представлять собой круг с допустимыми лишь незначительными искажениями (т. е. небольшим дефектом при замыкании круга).
• Цифры (ОДИН БАЛЛ): должны присутствовать все номера часов без дополнительных цифр; Числа должны быть в правильном порядке и расположены в соответствующих квадрантах на циферблате. Допускаются римские цифры. Числа могут располагаться за пределами контура круга.
• Стрелки (ОДНО ОЧКО): две стрелки должны совместно указывать правильное время; часовая стрелка должна быть явно короче минутной. Стрелки должны находиться по центру циферблата, а их соединение должно быть близко к центру часов.

Балл не начисляется за данный элемент, если какой-либо из вышеуказанных критериев не выполнен.

4. МЫ

ТЕСТ: Назовите каждое животное.

• Лев
• Носорог (или носорог)
• Верблюд (или дромадер)

РЕЗУЛЬТАТ: По одному баллу за каждого

5. ПАМЯТЬ

ТЕСТ:

Врач сообщает пациенту, что ему предстоит прочитать список слов, которые пациент должен запомнить. В конце пациент должен рассказать им столько, сколько он запомнил; не важно, какой порядок.

Затем врач читает пять слов, по одному в секунду:

ЛИЦО, БАРХАТ, ЦЕРКОВЬ, РОМАШКА, КРАСНЫЙ

Пока пациент произносит слова, врач отмечает галочкой каждое слово, произнесенное вслух.

Пациент указывает, что он вспомнил все, что мог.

Доктор читает список второй раз. В конце пациенту приходится вспомнить их все еще раз.

Пока пациент произносит слова, врач отмечает галочкой каждое произнесенное вслух слово, включая снова первые пять.

Пациент указывает, что он вспомнил все, что мог.

В конце теста врач просит пациента вспомнить пять слов без подсказки. Это та часть теста, которая оценивается.

ОЦЕНКА: Никаких плюсов, только минус, если они ошибаются.

6. ВНИМАНИЕ

ТЕСТ (ЦИФРЫ):

Напомним цифры: Доктор читает список из пяти чисел со скоростью одно число в секунду; пациент вспоминает их именно так, как они были сказаны:

2 1 8 5 4

Вспомним цифры задом наперед: Доктор читает три числа со скоростью одно число в секунду; пациент вспоминает их задом наперед:

7 4 2

ОЦЕНКА: По одному баллу за правильно произнесенную последовательность.

ТЕСТ (БУКВЫ): Доктор читает список букв со скоростью одна в секунду. Каждый раз, когда произносится буква «А», больной должен постучать рукой:

FBACMNAAJKLBAFAKDEAAAA JAMOFAAB

ОЦЕНКА: Один балл, если ошибок нет или всего одна (т.е. пациент только один раз постучал рукой по другой букве).

ТЕСТ (МАТЕМАТИКА): Пациент начинает со счета 100, затем должен каждый раз отсчитывать семь, пока врач не скажет ему остановиться:

ОЦЕНКА: Всего три балла.

• Нет баллов, если нет правильных вычитаний.
• Один балл за одно правильное вычитание
• Два балла за два-три правильных убавления.
• Три балла за четыре-пять правильных вычитаний.

Если первое вычитание неверно, но каждое последующее вычитание соответствует схеме семи, они все равно получают каждое второе очко. Например, они могут сказать «92 – 85 – 78 – 71 – 64». Хотя число «92» неверно, из всех последующих чисел вычитается семь, то есть они допустили только одну ошибку и получат три балла.

7. ПОВТОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ

ТЕСТ:

Шаг первый: Исследователь зачитывает это предложение, а пациент должен точно его повторить: «Я знаю только, что Джон сегодня поможет».

Шаг второй: Затем экзаменатор зачитывает другое предложение с той же инструкцией: «Кошка всегда пряталась под диваном, когда в комнате были собаки».

ОЦЕНКА: По одному баллу за каждое правильное предложение.

• Точное повторение
• Синонимы не заменены (т.е. должно быть «спрятано», а не «скрывается»)

8. БЕЗЛОГНОСТЬ РЕБЕНЦИИ

ТЕСТ: Доктор зачитывает письмо (Ф), и пациент должен придумать слова, начинающиеся на эту букву. Цель — произнести 11 или более слов за 60 секунд.

• Слова не могут быть именами собственными, например, Боб или Бостон.
• Слова не могут быть одинаково звучащими, но с разными суффиксами (например, любовь, любовник, любящий).

ОЦЕНКА: Один балл, если они наберут 11 или более слов за одну минуту.

9. АБСТРАКЦИЯ

ТЕСТ: Пациент должен описать, как связаны определенные слова (например, апельсин и банан; поезд и велосипед; линейка и часы).

Перед двумя парами (ПОЕЗД И ВЕЛОСИПЕД; ЧАСЫ И ЛИНЕЙКА) проводится одно тренировочное испытание (АПЕЛЬСИН И БАНАН).

ОЦЕНКА: По одному очку за каждую из двух последних пар.

Приемлемые ответы:

• Поезд и велосипед: транспортные средства, средства передвижения, используемые в поездках.
• Линейка и часы: средства измерения, измерительные инструменты

Недопустимые ответы:

• Поезд и велосипед: у них есть колеса
• Линейка и часы: у них есть числа

10. ОТЛОЖЕННЫЙ ВЫЗВ

ТЕСТ: Больной должен вспомнить все услышанные ранее слова (ЛИЦО, БАРХАТ, ЦЕРКОВЬ, РОМАШКА, КРАСНАЯ).

ОЦЕНКА: По одному баллу за каждое вспомненное слово (без подсказок экзаменатора).

11. ОРИЕНТАЦИЯ

ТЕСТ: Назовите точную дату и название места, в котором они находятся, включая город.

ОЦЕНКА: За каждый правильный ответ по одному баллу. Никаких баллов, если они допустят какие-либо ошибки.

ОБЩИЙ СЧЕТ:

Сложите все накопленные баллы, добавив балл, если у пациента менее 12 лет формального образования.

• Около 16 лет: когнитивное здоровье пациента с болезнью Альцгеймера
• Около 22 лет: когнитивное здоровье человека с легкими когнитивными нарушениями (MCI)
• Выше 26: Нормально
• 30: Отличный результат