Участник: Белый дом намерен сократить сеть безопасности образования

Дональд Трамп имеет это для государственного образования.

Не обманывайте себя на прошлой неделе выпуск Миллиардов Министерства энергетики на предстоящий учебный год. Министр образования Линда МакМахон утверждала, что после неожиданного решения в конце июня удержать финансирование, правительство проверил все программы Чтобы убедиться, что они встретили одобрение президента Трампа. В действительности, Белый дом был завален протестами с обеих сторон прохода, от учителей, родителей и школьных суперинтендантов по всей стране. Неделей ранее 24 штата подали иск против администрации за то, что он отстранился от уже присвоенного финансирования образования.

Сервина будет временной, если у президента будет свой путь. Закрытие Министерства образования и его приоритеты финансирования было обещанием кампании Marquee Trump.

Уже около 2000 сотрудников DOE были уволены или уволились под принуждением. Это половина персонала агентства. 14 июля Верховный суд поднял судебный запрет против увольнений в качестве судебных процессов, протестующих против увольнений, пробираясь через суды. По сути, решение дает Трампу зеленый свет, чтобы уничтожить департамент исполнительным директором FIAT сейчас, даже если Верховный суд позже решит, что только Конгресс обладает этой властью.

Большинство Верховного суда не изложило его рассуждения. По мнению несогласного мнения, судья Соня Сотомайор, пишущая для судей Елены Каган и Кетанджи Браун Джексон, сожалела о «невыразимом вреда», который будет результатом решения, включая «задержку или отрицание возможностей образования и оставив студентов страдать от дискриминации, сексуальных нападений и других нарушений гражданских прав без федерального конгресса, намеревавшегося».

МакМахон рекламирует то, что она считает «окончательной миссией» своего агентства: прекращение федерального финансирования школьных округов, которое не может доказать, что они устранили инициативы по разнообразию, справедливости и исключения, или что Трамп называет «теорией критической расы и безумием трансгендеров». Ставки высоки: вопрос о выводе почти 30 миллиардов долларов.

Угроза DEI отклоняет 60-летнее двухпартийное понимание, основанное на разделе 1 Закона о начальном и среднем образовании 1965 года, в Закон о том, что каждый студент, преуспел в том, что Вашингтон должен инвестировать федеральные доллары налогоплательщиков в закрытие разрыва в достижениях, который отделяет привилегированную молодежь от бедных и студентов-меньшинств и детей, живущих в бедности.

Эти средства поддерживают небольшие занятия, послешкольные программы и репетиторство. Исследования показывают, что раздел 1 может претендовать на кредит для повышения успеваемости студентов-обездоленных студентов по национальной оценке прогресса в образовании-NAEP-национальной отчетной карте K-12 в K-12, на которую также нацелена администрация. Наиболее инновационные программы, в том числе дошкольная школа для детской зоны Гарлема, чартерные школы и программы послешкольного и летнего качества, а также личное обучение индивидуальной личной обучением через Чикаго записали особенно драматические результаты.

Поддержка учащихся с ограниченными возможностями также станет историей, наряду с требованием, чтобы школы предоставили «бесплатное и подходящее образование» молодым людям с особыми потребностями. Это оказало бы катастрофическое влияние на этих студентов, исторически отклонено как безнадежное, потому что специальное образование, ориентированное на потребности, может изменить дугу их жизни.

Требоваясь, что районы «доказывают», что они устранили DEI как условие для получения федеральных средств, МакМахон утверждает, что сосредоточение внимания исключительно на «значимом обучении», а не на «Разделите [DEI] Программы » – единственный способ улучшить достижения.

Она неверна. Инициативы DEI, хотя иногда, как правило, доказали, что повышают академические результаты за счет сокращения дискриминации. Это логично – когда ученики чувствуют себя поддержкой и ценными, они лучше в школе. Выращивание усилий, предназначенных для содействия расовой и экономической справедливости, является верным способом положить конец прогрессу к устранению разрыва в достижениях.

Очевидно, что исследования, которые показывают выгоды, достигнутые программами DEI, не имеют отношения к администрации, чьи решения обусловлены импульсом и идеологией. Его угроза испытанию на золотой стандарт на американское образование, Naep – оценка, которая примерно такая же беспартийная, как прогнозирование погоды – дает игру. Если вы не знаете, насколько хорошо работают государственные школы, это детская игра, чтобы считать повествование об неудаче.

Один большой красивый акт Beautiful Act Trump’s One Beautiful Beautiful – это общенациональная программа школьных ваучеров, оплаченная 100% налоговым вычетом для пожертвований до 1700 долл. США организациям, которые раздают образовательные стипендииПолем В программе нет ограничения, которая может стоить до 50 миллиардов долларов в год, и дата истечения срока действия.

Предоставление ваучеров потенциально уничтожает государственные школы, которые потеряют федеральные доллары. Поскольку частные школы могут решить, какие ученики признать, а какие начать, разрыв между имущими и имущими не будет расширяться. Студентам с особыми потребностями, а также тем, чьи семьи не могут позволить себе участвовать, не повезло.

Более того, ваучеры не дают преимущества, которые обещают защитники. Исследования из Луизианы, где «некачественные частные школы» распространились с благословением штата, а также в округе Колумбия и Индиане, показывают, что учащиеся, участвующие в планах ваучеров, ухудшаются, особенно в математике, чем их сверстники из государственных школ.

Профессор политики в области образования штата Мичиган Джошуа Коуэн, который провел два десятилетия, изучая эти программы, достиг поразительного заключения Эти планы ваучера привели к худшим результатам студентов, чем пандемия Covid.

Ваучеры «обещают слишком простое решение для трудных проблем, таких как неравный доступ к высококачественным школам, сегрегация и даже школьную безопасность»,-заключает Коэн. «Они могут сильно препятствовать академическому росту – особенно для уязвимых детей».

Защитники государственного образования сопротивляются. Двадцать штатов отправились в федеральный суд Чтобы оспорить требование Министерства образования, чтобы они устранили свои программы DEI. «Угроза администрации Трампа удерживать финансирование критического образования из -за использования этих инициатив не только незаконна, но и вредна для наших детей, семей и школ», – сказал Массачусетс Атти. Генерал Андреа Джой Кэмпбелл, объявляя иск.

Белый дом вполне может потерять этот иск. Но судебный процесс потребляет время, и администрация продолжает находить способы уклониться от судебных решений, иногда с помощью Верховного суда. Это могут пройти годы, прежде чем судьи примет окончательные решения в этих случаях, и к тому времени ущерб будет нанесен.

Вот почему Конгресс должен выполнять свою работу – представлять своих избирателей, которые последовательно поддерживают программы компенсационного образования и программы специального образования в государственных школах, сопротивляясь песне ваучеров сирены – и настаивать на том, что администрация подчиняется диктатам законодательства, которое было в книгах на протяжении десятилетий.

Сможет ли конгресс на списках, чтобы защитить государственное образование? В конце концов, это то, что требует верховенства закона и государственного образования.

Дэвид Кирп – почетный профессор в Школе государственной политики Голдмана, Калифорнийский университет в Беркли. Он является автором многочисленных книг по образованию, в том числе «Инвестиции в песочницу», «Невероятные ученые» и «Дебаты в области образования».