Учительницу с «безупречной репутацией» уволили за отказ использовать любимые местоимения 8-летнего ребенка

Учительницу уволили за отказ использовать местоимения «он/его», которых просила ее биологическая восьмилетняя ученица.

После ее увольнения учительница предупредила, что в этом месяце она предстанет перед судом по трудовым спорам, заявив, что у нее серьезные опасения за благополучие мальчика.

Учительница возбудила дело против начальной школы и совета графства Ноттингемшир, раскритиковав организации за ее несправедливое увольнение в 2022 году.

По словам сотрудника, она стала жертвой из-за того, что разоблачила и хотела защитить уязвимых детей от вреда.

Следующий Каменная стена руководящие принципы, крупнейшие ЛГБТКИА+ В благотворительной организации Великобритании, выступающей за равные права, директор школы приказал учителю соблюдать правила «социального перехода» в отношении детей, желающих сменить местоимения.

Учащийся, чьим запрошенным местоимением является он/его, был поддержан своими родителями и ему разрешили носить школьную форму, предназначенную для учеников мужского пола.

Ребенку также разрешили пользоваться туалетами и раздевалками для мальчиков.

Учителю, чья личность осталась анонимной по юридическим причинам, было предложено использовать местоимения, чтобы сохранить в секрете смену пола от других одноклассников.

Обеспокоенная благополучием ребенка, учительница сказала, что она подняла этот вопрос как вопрос безопасности, утверждая, что изменение местоимений ставит под угрозу ребенка и его одноклассников в краткосрочной и долгосрочной перспективе.

В беседе с The Mail учитель объяснил: «Мы много слышим о защищаемых характеристиках, а как насчет права ребенка вырасти?»

«Это душераздирающе».

По данным KF и The Washington Post в 2024 Trans ОпросВ ходе опроса 515 взрослых трансгендеров ошеломляющие 66 процентов респондентов заявили, что они начали понимать, что их пол отличается от пола, который им был присвоен при рождении, до 18 лет.

Каждый третий, 32 процента, взрослых трансгендеров сказал, что начал понимать, когда им было десять лет или меньше.

Далее учительница раскритиковала школу и своих коллег за поддержку учеников-подростков, которые чувствуют, что родились «не в том теле».

«Учителей заставляют не подвергать сомнению политику транс-аффирмации, когда факты показывают, что фактический результат такого подхода заключается в том, что благополучие детей подвергается серьезному риску», – добавила она.

«Я полон решимости добиться справедливости».

По ее словам, увольнение серьезно отразилось на жизни и психическом здоровье сотрудницы, утверждая, что такая ситуация может привести к тому, что она больше никогда не сможет преподавать.

За пять лет работы учителем в начальной школе учительница сказала, что у нее безупречная репутация учителя начальной школы, и ей по большей части нравится ее работа.

Однако очень жаль, что «образование становится все более политизированным», добавила она.

Хотя Министерство образования отказалось комментировать отдельные случаи, его представитель заявил: «Мы ожидаем, что школы тщательно рассмотрят свой подход к этим вопросам, чтобы гарантировать, что они примут правильное решение с точки зрения защиты детей, учитывая интересы родителей». мнения и мнения медицинских экспертов, где это уместно».

Рекомендации Стоунвелла, которые призывают сотрудников «удалять любые ненужные гендерные выражения» из классов, чтобы небинарный дети чувствуют себя менее изгоями, вызывают споры среди родителей и сотрудников системы образования.

По словам учителя, пробудившаяся культура и дебаты вокруг трансгендерных и небинарных прав стали табуированной темой в школах.

«Никто не готов высказываться или оспаривать решения, принятые без обсуждения», – сказала она.

Через два года после увольнения учительница рассказала, что нашла новую работу в магазине сэндвичей, «где мы можем более свободно обсуждать эти вопросы».

Андреа Уильямс, исполнительный директор Христианского юридического центра, который публично заявил о своей поддержке опозоренного учителя, сказала: «В течение многих лет родители и учителя, которые выражали обеспокоенность по поводу безопасности по этим вопросам, игнорировались и им не верили».