Кандидат выходит на трибуну и начинает свою атаку на систему образования своего штата. По его словам, студенты «внушаются» левой пропагандой со стороны радикальных профессоров.
В офисе он устанавливает систему наблюдения за тем, что студенты учатся и делают. Он выступает за увольнение преподавателей, отклоняющихся от официальной линии, призывает сузить темы, освещаемые в учебниках (особенно те, которые касаются меньшинств), и предпринимает шаги по замене администраторов людьми, более близкими к его собственной политике. Все дело в «спасении» системы, настаивает он, а не в ее разрушении.
Губернатор Флориды Рон ДеСантис продвигается к выдвижению кандидатуры Республиканской партии на пост президента? Неа. Это Рональд Рейган, разжигающий общественное недовольство Калифорнийским университетом и подталкивающий его к губернаторству Калифорнии и, в конечном счете, к Белому дому.
Небольшое меньшинство битников, радикалов и сторонников грязных речей опозорило великий университет.
– Рональд Рейган, 1966 г.
Полное сходство между нападками ДеСантиса на образовательную практику во Флориде и нападками Рейгана на Калифорнийский университет напоминает нам о том, что культурные войны, направленные против государственного образования, являются постоянной чертой правых избирательных кампаний.
Сходство между этими двумя случаями поразительно: антиинтеллектуальный подтекст изображает учителей носителями чуждых, даже антиамериканских ценностей; наложение политических лакмусовых бумажек на академические стандарты; принуждение к православию через государственную власть.
Отличия есть, конечно, и в атмосфере времени, и в специфике атак, и в характере и личностях главных героев. Но это только подчеркивает наблюдение, часто приписываемое Марку Твену, о том, что «история не всегда повторяется, но часто рифмуется».
Давайте вернемся к войне Рейгана с Беркли, а затем покажем, как ДеСантис, как и другие воины культуры Республиканской партии, опирается на свой сценарий.
В середине 1960-х в Беркли кипело недовольство, которое сначала проявлялось в протестах в поддержку движений за гражданские права. Когда администрация перешла на карантин политических организаций и митингов за пределами кампуса, родилось Движение за свободу слова, которое стало главным инструментом протеста.
В декабре 1964 года, когда FSM возглавил захват Спроул-холла, главного административного здания, губернатор Пэт Браун вызвал полицию. Около 800 студентов были арестованы.
Протесты против войны во Вьетнаме укоренились в 1965 году. В мае того же года в кампусе был проведен второй национальный «учебный курс» против войны (после мартовского мероприятия в Мичиганском университете), в котором приняли участие известные военные критики из университетских факультетов со всего мира. страна.
Рейган и его предвыборная команда не сразу осознали политический потенциал проблемы Беркли. В преддверии кампании советник Рейгана Стюарт Спенсер сказал интервьюерам устной истории через десять лет после выборов 1966 года: «беспорядки в студенческом городке не фигурировали в нашем исследовании как серьезная проблема».
Однако во время сеансов вопросов и ответов при каждом выступлении кампании «кто-нибудь вставал и говорил: «Что вы собираетесь делать с этими ублюдками в Беркли?»… Мы почувствовали это скрытое чувство и ухватились за него. ».
Этот вопрос стал центральным элементом губернаторской кампании Рейгана. Выступая 12 мая 1966 года на митинге Республиканской партии в похожем на пещеру Cow Palace в Сан-Франциско, когда он еще баллотировался от Республиканской партии, Рейган излагал то, как «небольшое меньшинство битников, радикалов и защитников грязных речей опозорило великое Университет.”
Он процитировал отчет, опубликованный всего за несколько дней до этого комитетом Сената штата по антиамериканской деятельности, в котором кампус назван «сплоченным местом для коммунистов и центром сексуальных домогательств».
Рейган использовал беспорядки в Беркли, чтобы дискредитировать своего оппонента-демократа, губернатора Эдмунда Г. «Пэта» Брауна-старшего, как слабого и колеблющегося в условиях кризиса. Он также использовал эту проблему, чтобы подорвать одно из выдающихся достижений Брауна на посту губернатора.
Это был Генеральный план высшего образования 1960 года, согласно которому Калифорнийский университет стал основным государственным учебным заведением штата; сосредоточил Калифорнийский государственный университет на обучении бакалавров и преподавательских степенях; и сосредоточил систему двухгодичных общественных колледжей на академическом и профессиональном образовании, коррекционном обучении, курсах для взрослых и обучении на рабочем месте. План также подтвердил принцип, согласно которому система должна быть бесплатной для жителей штата.
Другой целью Рейгана был президент Калифорнийского университета Кларк Керр, либеральный педагог с общенациональной известностью, который был архитектором генерального плана, но не смог понять, как мирно справиться с беспорядками в Беркли.
Рейган использовал этот вопрос, чтобы укрепить свою репутацию политика «жесткого» поведения. В Cow Palace он сказал, что «зачинщиков» протестов в кампусе «следовало схватить за шкирку и вышвырнуть из университета раз и навсегда».
Он изображал себя защитником инвестиций общественности в университет. Налогоплательщик, по его словам, задается вопросом, «почему некоторые преподаватели могут использовать классы для воспитания и пропаганды своих детей против традиционных ценностей свободного общества в этой стране». Как губернатор, он заявил, что «в некоторых департаментах проводятся политические тесты. … Если человек недостаточно далеко ушел, его не берут на работу».
Вскоре после вступления в должность Рейган подстрекал Попечительский совет Калифорнийского университета, состоящий из 24 членов, в котором он имел один голос, к увольнению Керра. В отличие от своих предшественников, он часто лично посещал собрания регентов, превращая правление в свою «личную политическую арену», как жаловался The Times в 1967 году неназванный член. Правление отклонило требование Рейгана ввести плату за обучение в Калифорнийском университете, но согласилось на «студенческая плата» неустановленного размера; позже это откроет дверь для обучения.
Низкая точка конфликта Рейгана с Беркли наступила во время спора о «Народном парке» 1969 года, который касался заросшего сорняками пустыря, который университет решил превратить в игровое поле, вопреки возражениям активистов и местных жителей, которые агитировали за общественная лужайка.
Обстановка обострялась до 15 мая, известного с тех пор как «Кровавый четверг», когда полиция штата и местная полиция, вызванная Рейганом, прибыли для подавления уличных боев. Около 128 жителей получили ранения, а один посторонний зритель, наблюдавший за происходящим издалека, был застрелен полицией.
Со временем парк превратился в лагерь для бездомных, но споры по поводу его развития снова вспыхнули, теперь касаясь предложения Калифорнийского университета о размещении на этом месте студенческого жилья.
ДеСантис явно убежден — как и Рейган, — что пропасть между обычными избирателями и учителями и профессорами, которых он называет «элитой», достаточно широка, чтобы ее можно было использовать в своих партийных целях.
Как и Рейган, он не хочет идти на компромисс; решив искоренить то, что он назвал либерализмом в государственном Новом колледже Флориды, ДеСантис привел в его правление группу правых. Они быстро уволили его президента Патрисию Оккер и приступили к переделке одного из ведущих прогрессивных учебных заведений страны по образу и подобию правохристианского колледжа Хиллсдейл в Мичигане.
(На встрече с профессорами Калифорнийского университета во время конфликта в Народном парке Рейган взорвался, услышав замечание физика из Беркли Оуэна Чемберлена, лауреата Нобелевской премии, о том, что о судьбе парка ведутся переговоры. «Переговоры?» — недоверчиво спросил он. ?» Затем он вылетел из собрания.)
ДеСантис стремился урезать классную трактовку истории США таким образом, чтобы эффективно обелить сложные расовые и расистские течения американского прошлого. В этом суть войны ДеСантиса с «бодрствованием», определение которого он оставляет расплывчатым — чтобы лучше запугать учителей и издателей учебников, опасающихся переступить невидимую черту, — но которое правильно рассматривается как готовность признать разнообразие американских культур.
По словам эксперта по борьбе с расизмом Ибрама X. Кенди, Рейган также пренебрежительно относился к чернокожим и этническим исследованиям, предметам, которые привлекали педагогический интерес во время его общественной карьеры, пренебрегая ими в интервью 1969 года как попытками найти «убежище» от обычных суровых условий жизни. академическое исследование. Как регент Калифорнийского университета, он потребовал, чтобы правление уволило чернокожую активистку Анджелу Дэвис с ее поста профессора философии Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе.
Помимо сферы образования, он начал свою президентскую кампанию в Филадельфии, штат Миссисипи, где в 1964 году были убиты борцы за гражданские права Джеймс Чейни, Майкл Швернер и Эндрю Гудман. В своей речи Рейган объявил себя сторонником «прав штатов», закодированная фраза для расизма.
ДеСантис вряд ли является единственным республиканским политиком, который преследует учителей и профессоров колледжей в партийных целях. В 2016 году Попечительский совет Университета Висконсина резко ослабил защиту прав владения и пользования по распоряжению тогдашнего губернатора. Скотт Уокер. Подобные попытки были недавно предприняты в Техасе, Канзасе, Луизиане, Джорджии и Южной Каролине.
В апреле прошлого года ДеСантис задался вопросом, защищает ли срок пребывания в должности академическую свободу, как утверждают его сторонники. «Во всяком случае, это создало более интеллектуальную ортодоксальность, когда людям с инакомыслием труднее получить должность», — сказал он, вторя жалобам Рейгана на дискриминацию учителей, которые «недостаточно далеко».
Это правда, что ДеСантис не обладает способностью Рейгана искренне верить в свои слова, что во многом способствовало его популярности. Рейган также тщательно выбирал свои цели. Как заметил Керр The Times в 1973 году, Рейган никогда не реагировал на свои угрозы избавиться от политически активных профессоров.
«Его не сдерживали со студентами, — размышлял Керр, — но он был с преподавателями. Пара серьезных дел об академической свободе могла бы взорвать это место». Рейган не хотел этого, поскольку рассматривал Калифорнийский университет как «основу, на которой зиждется индустрия высоких технологий Калифорнии», как отмечал в 1996 году историк Джерард Дж. Де Гротт. контракты.
ДеСантис, напротив, производит впечатление менее приветливого хулигана, заинтересованного во власти ради самой власти. Он специально нацелился на факультеты системы университетов штата Флорида, поставив под угрозу их репутацию как исследовательских центров.
Рейган также никогда не совершал ошибок, пытаясь превратить свою образовательную политику в закон, который подверг бы ее судебной проверке. Напротив, ДеСантис и его подхалимский законодательный орган, контролируемый Республиканской партией, приняли законы, диктующие, как учителя должны учить и что должны говорить учебники.
Случилось так, что суды начали разбирать образовательные законы ДеСантиса. 17 марта федеральный апелляционный суд оставил в силе блокировку закона ДеСантиса «Остановить пробуждение», который был наложен в ноябре федеральным судьей, назвавшим его «положительно антиутопическим». Закон запрещает определенные школьные и университетские занятия, связанные с расовой и гендерной историей и отношениями.
ДеСантис еще не закончил. Его подхалимский законодательный орган принял к рассмотрению новый закон, который призывает к устранению основных и несовершеннолетних в расовых или гендерных исследованиях, прекращению программ «разнообразия, справедливости и интеграции» и прекращению гарантированной защиты пребывания в должности.
Несомненно, поскольку он продолжает свою гонку за назначение Республиканской партии на пост президента, ДеСантис будет иметь больше в рукаве. Если есть намек на то, что он может не преуспеть в своих амбициях, возможно, мы все знакомы с Рональдом Рейганом, и мы знаем, что он не Рональд Рейган.
